小朋友學理財由利是錢做起！5大錦囊善用金錢：「財分3份」+ 定儲蓄目標
發佈時間：15:08 2023-01-29
尚未到正月十五，仍是拜年逗利是時！傳統利是錢都會「收歸國有」，但其實這已不合時宜，倒不如趁着農曆新年，開啟小朋友學理財的第一步，讓他們學識「需要」定「想要」的分別，從小學懂儲蓄的重要性，也可以提升財務智商（FQ），不用擔心長大後會亂用金錢，趁機培養正確的金錢觀。投委會就有以下5大錦囊與一眾家長分享，還有網上小遊戲及工作紙，適合不同年齡的小朋友，即刻與小朋友齊齊玩齊齊學習。
5大錦囊親子理財 小朋友學理財第一步
利是是長輩們對小朋友的愛與祝福，家長不妨將部分利是錢交給小朋友，從旁協助及教導，引導他們負責任地運用金錢，也可培養正確的金錢觀，有助提升財務智商 (FQ)，是親子理財的好機會。
小朋友理財錦囊一：賀年遊戲學理財
透過小遊戲，能深入淺出地提升學習理財的興趣。投委會設計了一些網上理財遊戲，讓他們挑戰不同的賀年理財任務。遊戲分有兩個程度，一個給6至8歲的小朋友，另一個適合9至11歲，遊戲有3個任務，第一個要小朋友入正確金額的利是，第二個要他們快而準計算全盒小食價錢，可認識香港貨幣的面值種類，另一個遊戲要小朋友接賀年「需要」大禮，讓他們分清「需要」及「想要」。完成遊戲後可以得到「利是錢」（分數），可以用來製作個人電子揮春。
點擊圖片瀏覽網上遊戲「錢家賀年三件事」：
小朋友理財錦囊二：拆利是認識真實貨幣
家長與小朋友一同拆利是，讓他們透過真實的鈔票認識香港貨幣。在這個電子貨幣盛行的年代，小朋友每天最常接觸「八達通」，只懂得「嘟」而較少機會接觸現金，特別是幼童對貨幣的種類、顏色或形狀等未必清楚，甚至會混淆「多錢」或「少錢」的觀念，例如以為2張20元鈔票是「多錢」過1張100元鈔票。年齡較大的小朋友，家長可講解不同面額貨幣的特徵，學習點算不同面額的貨幣，及香港貨幣的演變過程。在拆利是時，家長也可趁機提醒小朋友利是的金額並不重要，利是背後意義是長輩對自己的祝福和愛，要學會感恩。
小朋友理財錦囊三：學習分配利是錢
小朋友長大後始終要自己管理財政，家長與其「斬腳趾避沙蟲」收起利是錢以防他們亂花錢，倒不如借新年這個好機會，將部分利是錢交給子女，金額多少並不是最重要，最重要讓他們有「真錢」在手，學習按「財分三份」原則，將利是錢分為儲蓄、分享、消費三個部分，訓練制定預算的習慣。
投委會「利是錢計算機」專為小朋友而設，步驟簡單易用。小朋友可先輸入收到幾多利是錢，以及打算儲蓄的金額，然後按預設的開支項目分配餘下利是錢作購物、學習及捐款之用。在輸入金額後，計算機會、計算盈餘，小朋友就會知道利是錢能否應付計劃的開支。
小朋友理財錦囊四：學習靠儲蓄達成目標
理財儲蓄對小朋友來說，概念較為抽象，如家長以進修等長期儲蓄目標引導他們訂立儲蓄習慣，目標未免太遙遠，有可能令小朋友失去儲蓄的動力。家長們不妨貼地點，讓子女由想買的東西，如玩具或零食等小目標開始，訂立儲蓄期限，鼓勵他們持之以恆去達到目的。
而較年長的小朋友，家長則可灌輸「複息效應」及累積財富的概念。如帶子女到銀行開立儲蓄戶口，把錢存入戶口，令小朋友明白存款到銀行可收取利息，鉲讓他們知道，父母是與他們一起管理財富，而不是沒收他們的利是錢。
小朋友理財錦囊五：以身作則尊重孩子
父母是孩子的一面鏡，他們處理金錢和對物質的態度，對子女影響甚深。早前投委會曾向約一千名高小學生進行有關金錢管理的問卷調查，當中反映父母（77%）是受訪小學生學習理財的主要渠道。所以父母應以身作則，減少衝動消費，做個好榜樣，身體力行做善事，鼓勵小朋友在利是錢中，撥出部分作為捐款，藉此培養子女的同理心。同時，要給予子女尊重與信任，既然讓他們自主學習運用利是錢，也要應尊重他們的選擇。
圖片來源：投資者及理財教育委員會
