麥太育兒秘笈︳過度保護易不聽指令小孩子「不聽話或任性」應這樣做！

更新時間：19:45 2023-05-04
發佈時間：19:45 2023-05-04

為培養孩子成一個擁有獨立思考、充滿創意的人，於是有些父母或以為最好的方式就是「放養」孩子，任由孩子隨心所欲，不強迫孩子做他不喜歡的，亦沒有為孩子定下適度的規矩。然而，當父母過度放任孩子的行為，久而久之便會讓孩子變得「不聽話」，把父母及老師的指令當作耳邊風。所謂「聽話」，在此可以理解為孩子遵循指令的能力。當孩子欠缺遵循指令的能力，長遠會影響孩子是否樂於受教，甚至將來能否客觀的接受別人勸告、與上司相處等等的能力。那麼家長如何在日常生活中讓孩子學習遵守並跟從指令呢？

過度保護易令子女拒絕遵循指令

現今世代，有些父母對子女過度保護，越俎代庖，生活中的大小事皆為孩子打點好一切，只讓子女事事按照自己的安排去做。另外，筆者亦曾接觸過不少個案，孩子因父母過度溺愛而變得封閉、拒絕遵循指令、只做他們自己想做的事，父母亦沒有認真要求孩子學習聽指令，結果更影響到孩子的學習能力及學業成績（例如有些幼稚園學童在班房不依老師指令，並會在班房搗亂發脾氣；小學時，老師告訴孩子何時要交某樣功課、預備默書等，孩子都充耳不聞！結果欠交功課、沒有溫習默書等成為常態）。

過度保護易令子女拒絕遵循指令（示意圖／圖片來源：PhotoAC）

（示意圖/圖片來源：PhotoAC）

簡單活動無形訓練孩子

面對這種情況，筆者會建議父母從日常生活中着手為孩子訓練。舉例說，一至兩歲的孩子已有能力遵循一個簡單指令，如可以指示孩子「把玩具車給媽媽」；兩至三歲的孩子可以遵循兩個指令，如在超級市場，你可以指示孩子「首先拿一個蘋果，然後拿兩個橙給媽媽」；三至四歲的孩子可以聽懂三部分的指令，如「去刷牙、洗臉後，放一個杯子在桌子上」。這些看似簡單的活動，其實無形中在訓練孩子接收及理解指令，從而學習完成日常或不熟悉的任務。

（示意圖/圖片來源：PhotoAC）

孩子不聽從便繼續重複指令

明山和明詩約四歲時，我早已跟他們說明在家玩玩具時，要坐在小椅子，並把玩具放在桌上玩，期間不能跑來跑去。上小學後，我指引他們坐在書枱，專心完成一項功課後才可玩耍。小朋友當然會有不服從的時候，但我和外子不會以打罵方式處理，只是重複指令，例如「要做完一項功課，才可玩耍」。小朋友的適應能力很高，重複指令之下，他們就能慢慢建立規矩，培養出自律的習慣。過程之中，視乎情況之下，家長可以適量地引導孩子明白和理解指令背後的原因（年紀小的孩子，理解力有限，則不宜給過多的解釋）。家長需要留意儘早培養孩子的「內在紀律性」，讓他們透過學會自我控制，毋須在父母的指令和督促之下亦能自動自覺去完成。至於怎樣可以培養孩子的「內在紀律性」呢？筆者在此先賣個關子，留待下期再與大家分享。