教達人 - 長幼減壓 遊戲有法 | 教學「無間」

  人生不同階段都會承受各種的壓力與焦慮,暮年長者或是莘莘學子亦難以例外。根據政府委託大學進行的調查顯示,60歲或以上長者中,8.6%人患有抑鬱及焦慮症,對長者健康構成潛在威脅;兒童及青少年方面,更有近四分一受訪者在過去1年受至少1種精神疾病困擾,情況不容忽視。

  近年多項研究均反映,遊戲或許能改善人們的情緒及精神健康。台灣一項針對「遊戲防老」的研究指出,遊戲能提升長者判斷力、反應力以及心理韌性,有助應對因認知能力持續衰退導致的情緒影響。同時有學者指出,遊戲是有效的兒童教育方法,能夠促進他們的社交情緒健康,帶來正面影響。

  為進一步提升長幼身心健康,本地一些社區服務已融入遊戲元素。筆者得悉,香港專業教育學院沙田院校除了新學年開辦「遊戲為本學習高級文憑」課程外,並設立了教育園區「WePark」,分成5個遊戲區域、13項遊戲設施,讓接受專業化及系統化遊戲教育訓練的學生,為預約到訪的社區服務團體及辦學機構,安排適合長者及幼童的跨代遊戲,讓「老、中、青、幼」的參觀者,透過遊戲提升「身心社靈」健康。

  未來有關遊戲學習及訓練的服務需求可期,筆者希望教育界與社福界繼續緊密合作,培育更多相關專業人才。

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