星島第三十九屆全港校際辯論比賽賽｜藍田聖保祿把握漏洞進攻

更新時間：17:53 2024-01-10 HKT
發佈時間：17:45 2024-01-10 HKT

【第二回合戰況直擊】

是次辯題為「港府應讓有兒童劏房家庭優先編配簡約公屋」，正方迦密主恩中學對反方藍田聖保祿中學。

正方支持辯題原因有二：一，配合政策原意，善用公共資源。簡約供屋編配原則是優先幫助有逼切需要人士，現時主要對象為輪候公屋3年或以上人士，並以家庭優先。由於劏房環境大大影響兒童健康、自信和學習或引致跨代貧窮，因此，如能優先編配給有兒童的劏房家庭便能符合政策初衷。其二，為兒童提供妥善成長環境；本港有90%劏房都是違法建築，環境惡劣，為學童帶來不可逆轉的影響。

反方要求對手論證兒童劏房戶比其他家庭更有凌駕性的迫切需要。反對辯題原因有二：一，違反政策原意。在現行政策下，當局已讓家庭居住環境惡劣及輪侯公屋至少3年的人士優先編配簡約公屋。如要讓兒童劏房戶優先配屋，就必須抽出兒童家庭戶作獨立處理，但當中並非所有人都符合資格。二，無法平衡各界利益，產生公平性問題，並非只有劏房兒童面臨困境，其他劏房戶面對的困境亦一樣，包括長者或殘疾人士。反方強調，難以單靠群組類別來衡量哪一群組更有迫切需求。

反方在結辯時重申，社會福利從來是按需要分配，政府對劏房戶有不同的支援措施。正方則指出，大量研究指兒童建立高自尊的重要性，如擺脫不到劏房，他們的快樂童年將越來越遠。

評判指出，正方沒有切實推論辯題，而是純粹闡述劏房兒童的慘況會影響身心發展，而反方能把握對手的漏洞，質疑公平性問題，加重對手的論證責任。