著名數學家丘成桐指欠創作教育 港生數學漸遜星印越
更新時間：11:18 2024-12-06
發佈時間：11:18 2024-12-06
發佈時間：11:18 2024-12-06
字體大小
中文大學日前公布「國際數學與科學趨勢研究（TIMSS）」2023的研究結果，研究顯示香港學生數學表現在超過60個教育體系中名列前茅，著名數學家丘成桐昨日接受本報訪問時表示，排名「只是看分數，而不是看最有創作性的（教育）」，只能反映香港在「學習教育」上有優勢，亦指近幾年本港學生的數學表現逐漸落後於新加坡等地。
嶺南大學昨日於校園舉行2024年榮譽博士頒授典禮，頒授榮譽理學博士學位予丘成桐，丘成桐亦主講以「數學之美」為題的大學論壇，與在場師生分享解開數學奧秘的心路歷程，並講述數學之美、數學之趣和數學之應用。他表示，數學的美是要通過深入了解大自然的對象產生，認為「天地萬物可改變，唯獨數學真理不變」，又勉勵年輕人要在科學前沿開展更精深的研究，探索未知的世界。
丘成桐於論壇後接受本報訪問，當問及對TIMSS研究結果的看法時，他表示，排名「只是看分數，而不是看最有創作性的（教育）」，只能反映香港在「學習教育」上有優勢。他認為本港過於重視「學習教育」，強調考試分數，而忽略創作相關的教育。他又提到其主辦的「丘成桐中學科學獎」，坦言近幾年有創作性思維的學生數量逐漸減少，本港學生近幾年的數學表現也逐漸落後於新加坡、印度和越南等地。
另一方面，中美兩國在科研領域的較量一直備受關注。丘成桐表示，近10年來美國政府對華人表現出嚴重的歧視，使華裔學者較難在美國申請研究經費，嚴重影響他們的學術發展。他又指，中國的科學水平已經相當不錯，發表的論文數量甚至超過美國，但「最有創作性的部分始終不在中國」。
記者 鍾綽盈
