尹淑芬 - 快樂傳聲筒|教評心思

更新時間:12:47 2024-06-08
發佈時間:12:47 2024-06-08

最近,本校社工們在「成長的天空計劃」的活動中,為同學舉辦了一個「快樂傳聲筒」活動。同學們把自己在校園中感受到的快樂事情,記錄在小小的心形紙張上,然後小心翼翼放入自製並畫上圖案及填上色彩的小小木筒內,再將「快樂傳聲筒」送給老師和同學們。通過簡單的文字和圖畫,讓自己的快樂心聲,隨着這個充滿心思及有意義的活動傳揚出去。

當同學們把自己的快樂時刻記錄下來後,同時想起很多自己在校園生活中的美好事物,能培養正向積極的思維,更學會懂得感恩身邊的人和事,這對於個人成長非常重要。

同學們的快樂事件大多是表達「感謝老師對他的關心、自己能夠幫助老師或同學、自己默書成績進步了、自己考試成績進步了、老師讚賞他讓他增加了自信心……」的心聲,同學們一個個小小快樂的故事,就像點亮了的一盞盞小小燭光,照亮整個校園;一個個小小的快樂故事串連起來,形成了一個快樂的連鎖反應,整個校園頓時被充滿快樂的氣氛籠罩着。

在記錄和分享快樂時刻的過程中,同學們主動將其快樂事情與老師和同學們分享,不僅能促進老師和同學之間的交流,也能加深同學之間的聯繫和互動,大家互相了解、互相欣賞、互相感謝。

接過快樂傳聲筒後,看着老師和同學們細味別人的快樂片段,這不僅讓「作者」感到快樂,也感染「讀者」,帶給他們溫暖和正能量,學習如何讓身邊的人感受快樂,散播歡樂。

這些充滿歡笑和感恩的片段,都是我們在學習和生活中最珍貴的片段,可以成為一輩子的話題。通過這樣的活動,同學們不僅能夠珍惜當下的快樂時光,也能夠把快樂的種子散播到每一個角落,滋養周遭的人和事。

當越來越多的快樂片段在校園內傳播,必定會形成一種充滿正能量和溫暖的氛圍,也能增強全校的凝聚力和歸屬感。讓同學和老師們多記錄生活上的快樂及感恩事情,一起把快樂傳開去,用溫暖和正向的力量,感染身邊的每一個人吧!


尹淑芬
作者為中華基督教會何福堂小學校長、教育評議會執委。

文章刊於《星島日報》2024年6月7日教育版專欄「教評心思」。

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