鄭芷琪 - 《混沌少年時》——別讓混沌混淆 (上)｜家長教室
發佈時間：14:46 2025-04-01 HKT
近日《混沌少年時》一劇引起不少討論，不論拍攝手法、題材、演員表現均令人熱議。當中，青年的獨有文化——就不同表情符號的演繹及背後表達的訊息令不少父母驚訝。「簡單的一個符號背後竟然有那麼複雜的意思？」坦白說，單是訊息本身，父母就已經難於理解，更何況是潛藏在一個簡單的符號之後？
不少父母看着劇集，都對認識子女世界有感困難。作為父母，其實我們也感混沌了。
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坊間出現不少解讀文，逐一為父母拆解青年文化，勤力的父母們亦即時挑燈夜讀，希望能更了解青年子女的想法。父母的用功當然值得欣賞，嘗試認識青年文化及生態的確有助我們與青年展開對話，惟青年文化轉變之快，確實非父母能一一跟上。就以Facebook作例子，當你為了貼近「潮流」而學會使用Facebook之際，你的子女早就轉移至Instagram，當你向Instagram邁步，他們又已用Threads了。不是說父母可以就此放棄追上潮流、認識子女，只是我們毋須因未能緊貼而自責/憂慮，只要保持開放、保持好奇，持續探索就好了。
相比認識青年文化，或許親子關係的根基更為重要。如果子女面對困難，他們相信父母能理解、能接納，他們自然會求助於父母，那就算我們未認識「橙色心心」的意思，我們已能及時安慰子女、及時支援他們。反之就算我們認識再多，及時發現了端倪，但子女卻把我們拒諸門外，那我們的「寒窗苦讀」又有何意義？
其實青年文化之出現，某程度上就是青年希望逃離主文化，建立同儕歸屬感的產物。小動物被發現行蹤，都巴不得立即撤離吧！所以，與其捕風捉影，不如讓我們回歸根本，學習好好與子女溝通，建立子女願意停泊的避風港吧！
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鄭芷琪
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗；本文作者為鄭芷琪姑娘。
