DSE數學科2025︱想摘星必熟讀2關鍵課題 每題MC應用幾多時間做？

DSE數學科將在4月7日開考，《DSE2025核心科溫習攻略》今日邀請了聖若瑟書院數學科科主任張慧珊博士，教同學如何按個人能力，部署備戰數學科，以及提出學生常犯錯的2大課題，目標「摘星」的同學必需多做練習。 

DSE數學科名師講解「摘星」關鍵

張慧珊表示，距離開考不足1個月，建議學生在這段期間，每日應該最少做一份完整的數學卷，即包括卷一和卷二，以習慣考試節奏及掌握時間的控制。「文憑試在2012年才開考，只有10多年歷史，所以如同學有時間，也可做2000年以後的會考題目。」

由於數學科做卷是分秒必爭，張慧珊建議答題時，要做好時間分配。「以卷二選擇題為例，建議同學以大約100秒1題的速度作答，當遇到不懂的問題，建議先刪除無可能的答案，餘下的答案才靠『撞』，以提升答對的命中率。」另外，她指卷一甲部應以每題少於1分鐘的時間作答；乙部則每題可用多於100秒作答。最後，她提醒同學用至少5分鐘時間檢查答案，以減少因大意而出錯的機會。

DSE數學科2卷考甚麼？

卷一：傳統題

佔全科總分：65%
內容：全卷分甲、乙兩部分，考生需作答全部題目。甲部會再分為甲部(1)及甲部(2)，各佔35分，其中甲部(1)為8至11題簡易問題；甲部(2)包括4至7題較難問題。乙部同樣佔35分，有4至7條問題，難度較深。

卷二：多項選擇題

佔全科總分：35%
內容：全卷分為兩部分，全部均為多項選擇（MC）題，考生需作答全部題目。甲部題目的範圍為必修部分中基礎課題，及中一至中三數學課程中的基礎部分；乙部則為必修部分，及中一至中三數學課程中基礎部分及非基礎部分。

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DSE數學科2025｜數理較弱學生備戰的5個重點

1. 多操練甲部（1）題目，因程度較簡單，目標可全取35分。
2. 揀選較有信心的課題加以練習。
3. 操練歷屆試題時，找出常錯原因並釐清概念。
4. 普遍學生在Variation(變數)、Algebra（代數）及Direct Proportion(正比)等類型題目表現較佳，可多練習。
5. 做甲部（1）的題目時，避免因不小心犯錯而失分。

數學科是核心科目之一，及格與否，會影響入讀大學的機會，對於數理能力較弱的考生，難免因此感到壓力。張慧珊就認為，如學生本身數學成績一般，就要多操練甲部（1）的題目，然後再揀選較有信心的課題加以練習，相信不難及格。

「據過往經驗所知，卷一和卷二的得分都無需過半才及格，其中卷一約需40多分，如學生可全取甲部（1）的35分，另再在甲部（2）多取一些分數，相信可以及格。」張慧珊解釋，卷一全卷有105分，而甲部（1）、甲部（2）及乙部，各佔35分，其中甲部（1）的題目最簡單，多涉及初中的題目，如考生真的每日練習，找出常錯原因並釐清概念，加上避免不小心犯錯而失分，應可以先穩奪35分。

張慧珊續說，甲部（2）約有5至6條題目，每條約7分，考生需在這部份多取一點分數，預料可以及格，「學生可以揀選有信心的課題並不斷練習，屆時可以發揮得更好，例如可多做Variation(變數)、Algebra（代數）、Mensuration(求積法)及Direct Proportion(正比)等類型的題目，以爭取在甲部（2）可多取一至兩條問題的分數。」她指由於乙部的題目取分較難，因此甲部對數學較弱的學生來說是不容有失。   

DSE數學科2025｜目標「摘星」學生的5個備戰重點

1. 多操練難度較高的課題 ，包括「四心」和「立體三角學」。
2. 「四心」常出現於跨課題題目，故同學練習「四心」課題時，需跟其他課題融會貫通。
3. 計算「立體三角學」的題目時，可嘗試用算草紙摺出實體，方便理解。
4. 「立體三角學」多見於乙部，佔分較多，需小心計算。
5. 遇上純文字題時，可先繪圖幫助思考。

至於有能力取佳績，甚至目標「摘星」的同學，張慧珊指要留意三角形的「四心」（Four Centres）和「立體三角學」（3D Trigonometry）。四心包括Orthocentre(垂心), Centroid(形心),In-centre(內心)及Circumcentre(外心)，她指這課題的難處，在於往往與其他課題結合起來出題，包括Equations of Circles(圓形方程), Equations of Straight Lines(直線方程)及Properties of Circles(圓的基本性質)。如果同學想作答得更理想，必須將所有課題融會貫通，否則難以掌握。 

此外，「立體三角學」也是近年學生常錯的題目，而這個課題多在乙部出現，難度較高，佔分也可能高達8至10分，因此張慧珊建議目標想取第5級或以上的同學必需多練習。「對同學來說，立體的概念可能有些難理解，所以過往監考時，都看過有些考生利用算草紙，把有關題目摺出來，幫助思考更清晰，我認為這做法都可以。」

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不過，張慧珊補充，乙部問及立體三角學時，可能都會有3至4分的題目，是問有關平面的問題，然後才問立體的部分，所以她提醒同學別擔心全條題目都未能得分，反而要盡量嘗試回答，盡取分數。

另外，近年數學卷有些題目傾向只有文字資料，沒有提供配圖，換言之，如學生不理解問題，隨時全題未能得分。張慧珊舉例，有關log的題目，可能出現純文字題，要學生自己畫圖；而有關幾何的題目，則可能會提供配圖，但標示的資料不足，需要考生看清楚題目和配圖，看配圖的標示是否齊全，避免遺漏重點。

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