DSE中文科2025｜從個人情感到文化哲思 談卷二寫作的常見問題
更新時間：10:23 2025-03-04 HKT
發佈時間：10:23 2025-03-04 HKT
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在以往的補習學生、以及歷屆應考生真跡中，發現香港中學生在DSE作文中常見的兩個問題。第一是轉折生硬、突然，欠邏輯。第二是空有豐沛情感卻未能羽化昇華。
DSE中文寫作 轉折生硬源於邏輯斷層
轉折生硬的問題源於邏輯斷層。2023年「一次失敗經歷」題目，有考生從學琴受挫突然跳至「失敗是成功之母」，中間欠缺心理轉變描寫。建議同學採用「心路三疊法」仔細描寫出心理轉變的過程：在暴雨肆虐的琴房獨坐時，該如何凝視指尖水漬浸潤的琴鍵？當斷弦割破指腹的瞬間，血色如何在黑白鍵間滲出新的生命隱喻？唯有將物理空間的細節轉譯為心理維度的辯證，方能讓轉折如庖丁刀下的肌理般自然顯現。
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「第二關鍵其實是昇華」
而DSE作文第二關鍵其實是昇華：將個人故事鑲嵌於更大的精神追尋框架中。2021年「校服的自述」題目，許多考生僅止於抱怨制度束縛，卻鮮少觸及校服承載的集體記憶與文化符碼。要突破此局限，可在構思文章的時候便先想好題目能與甚麼傳統文化概念有關聯，再從物品（校服）的三個具體特點開始，漸推演至更深的道理（扣連特點與道理：制服文化與社會秩序）。亦要切記，不要空談「中華文化博大精深」，要把道理融會貫通至文章情節。
真正優秀的作文應如太極圖般，讓個人敘事與文化哲思陰陽相生。同學若能以中國文化為經，生活經驗為緯，必能織就兼具溫度與深度的錦繡文章。
文：思源教育中文補習導師C.Wing（畢業於香港大學，主修中國語言及文學）
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