DSE經濟科2025︱採整合式溫習策略 選擇題先取易後取難

2025年中學文憑試（DSE）已步入尾聲，為幫助考生考好DSE，《星島教育》與香港津貼中學議會合作，製作《文憑試選修科攻略2025》系列，請來前線教師撰文講解温習技巧，今日講解經濟科。

經濟科是最後一科開考的選修科，將在4月30日開考，今年共有13894人報考，是熱門的選修科之一。中華基督教會蒙民偉書院經濟科科主任張晉宜表示，今年經濟科的考核範圍回復至疫情前，需要溫習的內容較往年多之餘，卷二的考核範圍及分數分佈，也與往年不同，故考生操練2024年試題時，需留意本屆卷二的考核範圍及各部分的分數分佈，是跟往年不同。張晉宜指經濟科課程範圍廣泛，建議考生採取整合式溫習策略，以強化學習成效，以下就是他建議的備試要點。

DSE2025經濟科︱考核範圍重回疫前

考核範圍：10個必修單元課題及1個選修單元課題

卷二考核範圍有變：由往年卷二（短題目及結構式試題），恢復為今年的甲部、乙部和丙部（選修單元部分）的評核模式（可參考2020年試卷）。

DSE2025經濟科︱卷一 備試要點： 先取易再取難 切忌因小失大

卷一為多項選擇題，佔整科分數的30%，考生一般須在1小時內回答45條題目。卷一試題按必修部分課題A – 基本經濟概念 (Basic Economic Concepts) 至課題J – 國際貿易和金融 (International Trade and Finance) 排序。由於作答時間較為緊迫，考生在作答題目時，可根據對各課題的熟悉程度靈活調整答題順序。如遇上難度較高或不熟悉的題目可先跳過，留待完成其他試題後再處理，切忌在單一題目上耗時過多而影響整體作答。

一般來說，有關國際收支平衡表 (Balance of Payments Account) 和貿易障礙 (Trade Barriers) 的試題難度較高，故建議考生留待最後作答。另外，考生如有額外時間，可留意歷屆試題中命中率特別低的試題，這是因爲考評局有機會在未來的公開考試中再次考核這些題型。

DSE2025經濟科︱卷二備試要點：答題有技巧，用字要精準

考生在操練答題技巧時，可將自己的答案與評卷參考作對比，檢查自己有沒有寫漏一些要點或者能否寫出相關的經濟學術語。例如，在解釋某物品為共用品 (public good) 時，應先指出該物品在消費上具非競爭性 (non-rival in consumption)。接著進一步說明該物品如何在一個人享用時，不會減少其他人可享用的數量。(one’s consumption will not reduce the amount available for others’ consumption.) (可參考2015年卷二Q1(a)(ii))。

另一方面，學生亦可將題目分拆為多個步驟來回答，這樣可使答題更有條理和效率。例如，針對有關失業率 (unemployment rate) 變化的4分題，可以分為3個步驟解答。第1步：寫出計算失業率的公式。第2步：分析題目中描述的情況如何影響失業人口 (unemployed population) 和勞動人口 (labor force)。第3步：利用失業率公式推斷失業率的變化 (可參考2018年卷二Q5 (b))。

DSE2025經濟科︱卷一和卷二考試策略

1. 經濟課程範圍廣 溫習有序不迷惘

經濟科課程範圍廣泛，建議考生可採整合式溫習策略以強化學習成效。以微觀經濟學課題為例，同學可先溫習課題C – 市場與價格 (Market and Price) 的理論基礎，再延伸複習效率與政府干預 (Efficiency and Government Intervention) 章節。此編排乃基於兩單元之邏輯連貫性—後者內容為課題C的理論延伸與應用，透過循序漸進的溫習次序，有助深化學生對市場情況的理解。

在宏觀經濟學方面，同學可按照以下順序進行複習：先熟悉本地生產總值 (GDP)、通脹與失業 (Inflation and Unemployment)、以及公共財政 (Public Finance) 的基本概念，再複習總需求與總供應模型 (AD-AS Model)。前者的理論和術語會在後續的總需求與總供應模型中出現，因此按照這個順序進行複習，能夠幫助同學更好地理解和掌握各部份相互關聯的內容，從而達到更理想的學習效果。

2. 操卷分階段，做題要計時

考生在操練文憑試試題時，建議先針對已完成複習的課題進行操練，以便熟悉該部分的常考題型。同學在完成試題後，應仔細對照考評局的評卷參考，注意和記錄自己錯誤的地方，提醒自己在下次操練相關題目時要額外小心。在完成By Topic操練後，考生應以By Year型式操練，建議每星期完成1至2份歷屆試卷，以便更好地模擬真實考試情境。

在進行操練時，同學必須嚴格遵循文憑試的考試時間限制，切勿提前查看答案或在考試過程中與其他同學討論答案。建議考生在文憑試經濟科開考前至少完整體驗一次考試流程，這樣可以提升應試技巧，並掌握在考場上有效分配時間的策略。另一方面，同學需要特別留意「跨課題」型式的題目。這類題目要求考生將不同章節的內容進行綜合分析，對學生來說具有一定的挑戰性。例如歷屆試題曾考核學生解釋開徵普及銷售稅 (課題I: 宏觀經濟問題和政策) 對香港收入分配的影響 (課題E: 效率、公平和政府的角色) 。學生需要知道銷售稅是一種累退稅，故開徵此稅會傾向擴大香港的收入差距。

3. 留意題目提示，切忌粗心大意

試卷的問題字眼往往是答題關鍵，考生在作答時，必須仔細閱讀題目並留意其具體要求。例如，在卷一中，某些題目會以「我們可由上表得出以下結論」的提示字句，要求考生根據所提供的資料來推導相關結論。然而，有些考生會忽視這個提示，直接選擇一個未在資料中提及的答案而導致失分。考生亦常在卷二出現不小心審題的失誤，例如有問題問及︰「從僱主的角度，解釋上述支薪方法的兩項優點。」部分考生不小心將僱主 (employer) 看錯成僱員 (employee)，繼而答錯問題。因此，考生回答問題時須仔細閱讀題目，以避免不必要的失分。

DSE經濟科評核模式