小學生分享中作技巧+實用練習 新春易食滯即跟營養師3日餐單解膩︳《親子王》新一期精選內容

關於中文作文，家長常慨嘆不是「我手寫我心」嗎？怎麼總是詞不達意、俗語連連，寫不出所以然呢？或許出色的作文先要講少少天份，卻不代表後天不能改變。三位小學生，畀心機掌握好技巧，努力寫完又寫，在作文課上終寫出好成績，他們分享心得，相信同學仔會有共鳴。

做好基本功  寫出高級的文章

跟凝皓教育小學中文導師吳芷盈（Ms Amy）聊中文作文是非常愉快的事，直接問Ms Amy現今小學生的作文水準如何？「如果拿我的學生作一個指標，其實普遍都寫得不錯（這時有同學插嘴：但你畀我哋好低分！），因為我想你們能寫出高級的文章。」Ms Amy笑言對於小學生的文字要求高，全因平日也會改中學生的文章，所以衷心希望小學生的作文不要只停留在基本水平，那麼升上中學後作文才會更為進步。

中文作文大忌：直腸直肚式寫作

在Ms Amy眼中，小學生作文的最大問題是「直腸直肚」。「真的想到甚麼就寫甚麼，卻不是『我手寫我心』，是直接寫『說說說』，一篇文有好多對話！」Ms Amy笑言不是廣播劇，不用有那麼多「你說我說」。另一個問題是學校不算非常有系統地教寫作，於是一年級學到的修辭手法，到六年級仍然在用。「中三、中四還在寫『太陽伯伯』、『雲姐姐』、『風婆婆』、『雷公公』……整個家族都出來了！」聽落好笑，但文中見到就實在笑不出聲，再數落去，Ms Amy說還有無內容、無情感、形容詞匱乏，其中後者正是『太陽伯伯』出來了的主因。

中文作文搶分秘訣：活用佳句

一口氣說了那麼多弱點，當然有方法改進，首先還是要寫。「不論學校所學或我教的佳句，都要寫一次於文章中，這樣才理解如何運用，當然不是每句佳句都可完全套用於文章，但只要改個方向就用得上，最好當然是改得更好、高階些，漸漸就會有自家的句子庫存。」

3位小學生由恐懼到愛上作文   

三個作文好的小學生，Holly作文考試成績報捷，害羞地說「不要講出嚟」，鬼馬的Anson愛在補習班的作文功課寫上英文生詞，原因是「好好笑，Miss要幫我改埋英文」，至於活潑精靈的Chloe倒謙稱「都唔算作得好好」，其實三位都下過一番苦功，是用心努力

才得到老師認可。

SP：小學生一般都害怕作文，你們最初有這個恐懼嗎？

Anson：最初都不喜歡作文，因為本來對英文信心多一些，後來發覺中文都可以好有趣；特別係作到有事情表達的題目如《倒楣的一天》、《失敗的經歷》，這些我都有很多故事可寫，現在是非常喜歡作文啊！
Chloe：一至四年級都不想作文，覺得是一件很煩的事，直到媽媽要我上暑期班，竟然克服了中作。現在上學校作文堂，只會在意老師要我寫幾多字數，因為我經常寫過規定字數啊！
Holly：喜歡作文，但一、二年級時腦袋雖然有很多想法，卻不懂得該用那些詞語來表達，待長大一點學多了佳詞佳句、修辭手法後，就開始寫到文章，那一刻是很開心。

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