孩子學習進度較慢？言語治療師：3個方法幫孩子追學習進度甚至超越同齡學習能力

更新時間：17:42 2023-10-25
發佈時間：17:42 2023-10-25

新學期開始了，家長可能漸漸發覺孩子的學習進度較慢，跟不上同齡能力。究竟，家長能如何提升他們的學習能力呢？其實，學習能力很受孩子的理解能力影響，聽不明課堂內容、看不懂文章説什麼，孩子又怎能學習呢？今次我將與家長分享3個方法，只要日常生活多做的話，便能大幅提升孩子的理解能力，從而漸漸幫他們追回，甚至超越同齡的學習能力。

追學習進度方法1：讓孩子解決問題以提升解難能力

孩子很多時一遇到問題便會找家長幫忙解決，自己不用動腦筋想辦法，問題便迎刃而解。雖然問題是解決了，但卻不能提升孩子的解難能力，當孩子下次遇到同一問題時，他們都是一樣會被難倒。

（圖片來源：PhotoAC）

家長可參考以下做法：
遇到的問題是：小朋友喜歡吃的餐廳大排長龍。這時，家長不要立刻拖着孩子走，家長可與孩子討論一下應該怎樣做，及每個做法的好處及壞處。

家長問：「我們可以選擇繼續等，但這方法有甚麼好處及壞處呢？」
孩子：「好處是：我們能吃到喜歡的東西；但壞處就是：我們可能需要等很久。」
家長可擴張孩子的答案説：「對啊！而且我們之前已在這餐廳吃過，所以有信心的保證呢。」

家長的角色是從旁指導，令他們的答案變得較具體。
家長可追問：「等很久又有甚麼問題呢？尤其是公公啊，他的腳比較弱。」
孩子：「對啊，公公可能會等得好辛苦，甚至會腳痛。」

（圖片來源：PhotoAC）

這練習的重點是要將整件事變成有趣的討論，及家長發問引導性的問題，使孩子的答案變得更具體。因是討論孩子正經歷的問題及與孩子自身有關，他們討論的動機會大大提升的。

追學習進度方法2：猜想故事內容以提升推測能力

這練習用甚麼故事也不大關係，重點是孩子對那故事有興趣就可以了。我與學生上言語治療課時，如是初小學生的話，我喜歡跟他們看牛仔漫畫，如是高小甚至初中生的話，我會跟他們看老夫子成語漫畫，孩子對這些故事通常都感興趣。

家長可參考以下做法：

（圖片提供：Ms Renee Ng 吳茵茵言語治療師）

圖片來源：https://iteencamp.icac.hk/comic/detail/610

家長可預先遮蓋故事的結局，然後請孩子想出不同的內容，及指導他們哪個結局最貼題。

如：
孩子：「牛仔可能與爸爸一起靜靜地離開店鋪，或爸爸可能教導牛仔要跟店員説出自己不小心打爛了玩具。」
家長：「也有這個可能啊。但題目是「承擔責任」，那麼，你猜猜他們應該怎樣做才算是承擔責任呢？」

這練習的重點不是要孩子猜中故事原本的結果，而是讓孩子發揮想象力之餘，更要創作一個合乎題目的故事。

（圖片來源：PhotoAC）

追學習進度方法3：翻看舊相以提升推理能力

大家知道嗎，舊相是很好訓練推理及邏輯思維的工具，因為相片是孩子的相片，是圍繞他的生活，所以他們的興趣會較大。那麼為什麼是舊相呢？因為如是舊相的話，孩子多數已忘記發生了什麼事，所以如要理解相片內容的話，他們必須做不同的推理才能理解。

家長可參考以下做法：

（圖片來源：PhotoAC）

家長可圍繞以下的問題發問：「為什麼、怎麼辦、你怎樣知道」。這些問題需要孩子作分析才能回答，他們不能以一兩個簡單的單字便回答完。
如：家長：「還記得你和弟弟及妹妹在沙灘做什麼嗎？」
孩子：「不記得了！」
家長給予提示説：「你看看你們望着的方向，及留意一下天空的顏色吧。」
孩子：「應該是在看日落。」
家長追問：「你怎樣知道的？」
孩子：「因為我看到我跟妹妹都是看着天空，而且天空是橙黃色的，應該是日落吧。」

如孩子能這樣回答的話，證明他們能透過環境提示去作清晰的推理，及解釋自己的推理過程，這些都是較高層次的理解技巧。