性教育︳小朋友問「我點嚟㗎?」要點答?Vera解開家長10個想知的性教育疑問

更新時間:10:15 2024-01-19
發佈時間:10:15 2024-01-19

兩女之母、性教育工作者 Vera(呂穎恆),亦是認可性教育課程導師,Vera言詞直接而不低俗,態度大方明朗,由她為家長解答性教育疑問,一定有所得着。

性教育工作者Vera Lui(圖片來源:受訪者提供)
性教育工作者Vera Lui(圖片來源:受訪者提供)

性教育由出生已經開始


Q1.性教育的範疇其實包括甚麼?
幼兒首先要了解個人身體構造與性器官的名稱,然後掌握身體界綫,謹記身體是屬於自己,要有共識才可互相接觸,而且只限安全部位如肩膀等。告訴孩子你是來自有愛的行為,也可以說說媽媽懷孕的過程。此外,也可教導孩子不要給性別定型,不要因為社會加諸於性別上的形象,就一定要跟從那個方向發展,人是可以有選擇的。
建議家長可提早跟孩子討論,那些會是其信任的人,例如父母、老師、執法人員,萬一有不愉快事情發生也懂尋求幫助。

性教育應該由BB就開始。(圖片來源:資料圖片)
性教育應該由BB就開始。(圖片來源:資料圖片)

Q2.一般所指的幼兒大概是二至五歲,哪麼應該由幾歲開始進行性教育?
個人理念是由出生已經開始,你如何對待BB的身體,已是性教育的一種,如抱BB前有否詢問其意願呢?如果有長輩想抱BB,他又可否拒絕呢?別以為BB細個,又未懂說話就忽視其感受,而這些尊重其意願的行為,已經潛移默化令BB明白個人身體的界綫,所以不要睇小一個抱抱、攬攬和錫錫啊!又例如換片時,如果BB手仔觸摸到自己的下體,千萬不要「打打」手仔,又或誇張地說「污糟呀!唔好掂!」,這樣就會傳遞一個錯誤信息,以為只要觸碰這些身體部位就會被懲罰。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

Q3.三歲的孩子突然對身體感到好奇、常觸摸自己的性器官,請問正常嗎?
幼兒如經常觸摸自己的性器官,其實只是出於好奇心,因為他們沒有自慰的觀念,只是觸碰性器管時令他有一種舒服的感覺,意義上跟挖鼻孔沒有兩樣。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

Q4.如趁此機會向孩子講解身體,父母要注意甚麼?
提醒孩子如要觸碰性器官,首先要洗乾淨雙手,更不可以用硬物(如磨枱角)或利器接觸,以免受傷;也可以告訴孩子,媽媽理解他因為觸摸這些部位而有舒服的感覺,但必須在私人空間而不是客廳或公眾場合隨意觸摸。此舉不是鼓勵其閒時沒事都觸摸性器官,只是讓他明白一定要衞生,也要考慮場合。

Vera與丈夫Picco育有兩名女兒,大女叫背包。細女名包包,因為背包認定妹妹愛吃包。(圖片來源:受訪者提供)
Vera與丈夫Picco育有兩名女兒,大女叫背包。細女名包包,因為背包認定妹妹愛吃包。(圖片來源:受訪者提供)

正名的重要性

Q5.很多資料也強調,進行性教育時需要使用正確的名稱和術語,真的有需要嗎?
非常重要,性器官的名稱不是佛地魔(《哈利波特》內的黑魔王)、「不能說的名字」(You-KnowWho),純粹是社會上將陰道、陰莖這些生物學的名稱污名化,才令它們變成好像禁忌語般;「正名教學」的好處是大方告訴孩子,連同這些名稱背後的器官,其實如同鼻子耳朵一樣,是可以適時談論的。此外,要是有不愉快的事情發生,如孩子能清晰說出正確名稱,才能增添勝訴的機會。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

Q6.孩子若詢問經典問題「我從哪裏來?」,今時今日應該如何作答?
千萬不要回答「垃圾筒執返嚟」,孩子會非常傷心,喊死!請告訴孩子,爸爸媽媽因為相愛,所以有性的行為,然後因着精子和卵子結合,受精卵在子宮內着床而變成胚胎,然後長大成BB,十個月後你就經媽媽的陰道(順產),又或剖腹生產而出生,關於生產的過程,孩子感到很神奇的。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

Q7.要是女兒追問何時可以生bb,請問要由那部分開始解釋?
家長可根據孩子所認知的程度而決定講解得多深入,讓其先理解懷孕、生產是怎樣一回事。假如真的感到難以啟齒,坊間有很多講述生命由來的繪本,親子一起閱讀,可促進彼此關係更為緊密。

看家庭照已經感受到歡樂,Vera跟女兒們的親子關係非常良好。(圖片來源:受訪者提供)
看家庭照已經感受到歡樂,Vera跟女兒們的親子關係非常良好。(圖片來源:受訪者提供)

Q8.大家都明白要教導孩子保護自己,但如何教呢?
要清楚理解身體的界綫,即要保護好私人部位,甚麼是私人部位呢?好簡單,泳衣及泳褲所覆蓋的部位,都是我們的私人部位;此外,就算是其他身體部位,都要在雙方有共識下才能觸碰,假如對方拒絕的話,就要學習尊重別人意願,比方簡單如握手,如對方真的不想,可以改為口頭打招呼,又或揮手也可。
此外,也想提提各位家長,我們既要教導孩子保護自己,但同時也不要讓孩子成為傷害別人的人,因此能夠從少教導孩子謹守身體的界綫,尊重別人,才能免於日後長大成為加害者。

Q9.跟子女講解性教育,是不是媽媽責任多一些?
應該是全家人都有責任,只是大部分家庭都是由媽媽擔當主力照顧者,跟孩子的關係較親密,所以才看似是主導者,家長不應該還抱持「女仔嘅嘢媽媽講,男仔嘅嘢爸爸講」;一個家庭,如要在家中推行全面正向的性教育,所有成員就算是外傭、「長老」都要一起配合。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

Q10.現代父母既明白性教育的重要,但要是始終感到尷尬,請問有何建議呢
首先,認清自己為何會感到尷尬。因為原生家庭保守?還是在成長階段,曾經在開口講及性話題時給師長責備?幻想自己小時候就如一塊土地,有人播下了一粒「尷尬」的種子,然後不停有人用「嘲諷」、「訕笑」來灌溉,漸漸便長成了一株「尷尬的樹」,如今你想跟孩子甚或跟伴侶講及性,你這株「尷尬的樹」便搖呀搖,搖出很多「尷尬」的葉子。
作為成年人,我們有權選擇繼續灌溉這棵樹,又或將它修剪甚至連根拔起,我們可以尷尬,但同時又可以嘗試積極而勇敢面對,努力以正向態度跟孩子講解性話題,那麼,你便能終究擺脫尷尬的籠牢,讓孩子不用感到不安或困擾,接收正向的性知識,家庭永遠都是進行正向性教育的最佳場所啊!

讓孩子接收正向的性知識,因為家庭永遠是進行正向性教育的最佳場所,(圖片來源:資料圖片)
讓孩子接收正向的性知識,因為家庭永遠是進行正向性教育的最佳場所,(圖片來源:資料圖片)

文:劉佩樺  

圖:部分圖片由受訪者提供

相關文章︳性教育│心理比生理知識更重要 保良局田家炳小學校長:「不論男、女都要愛惜身體」

相關文章︳性教育│K2「知啲唔知啲」最啱以「懷孕體驗」 認識自己 幼稚園教了解身體到生命教育