小一自行分配學位2025︳新界91校網備戰攻略升學專家潘浚程：有學校自行階段已超收

更新時間：07:15 2024-09-03
發佈時間：07:15 2024-09-03

小一自行分配學位2025︳轉眼已到新學年，小朋友將於2025/26年入讀小一的家長，又是時候準備「交表」，投入小一選校的「戰場」。本地小學四大校網雖然沒有新界區份兒，但隨着人口分布，沙田區早就是激烈「戰場」之一，今次就為大家分析新界區之王：小一91校網，這校網集結了不少地區名校，要為孩子選擇適合的學校，就要掌握升學專家的有用資訊。

小一自行派位2025︳新界區之王：小一91校網

91校網雖未必如小學四大校網般火熱，但這個校網不止沙田及其他新界區家長「Mon實」，跨區學童亦甚多，全因沙田區英中比例是全港最高，加上區內小學水準高，成績理想的學生於升中時「出市區」也大有人在。整個沙田區劃分為88校網（大圍）、89校網（馬鞍山、十四鄉）與91校網（沙田市中心、火炭、馬料水、圓洲角、沙田第一城、小瀝源及石門），其中91校網有17所資助小學，集結了不少地區名校，即睇相關的有用資訊。

小一自行分配學位2025︳小一91校網的家長，集合啦！（圖片來源：PhotoAC）

小一自行分配學位2025︳升學專家潘浚程要學懂看數據

對於沙田區校網，潘Sir評價甚高，他提醒一些新手家長，要理解一個校網是否受歡迎，先學懂看數據。「環顧沙田區三個校網，91校網的學校向有超收情況，有學校甚至於自行階段已花了63%學額，家長都知道若然於自行未能達陣，到統一派位就真的靠運氣。相較之下，89校網共有11所學校，但只有四所學校在統一派位時學額是少於50%。」
雖說同區而有異，潘Sir提醒家長：「其實88、89與91校網最終在升中時，都是公平地一起享受有機會派入沙田區中學，所以家長於選小學時，還是先衡量學校是否適合孩子。」

升學專家潘浚程（圖片來源：受訪者提供）

Q1：已知91校網是沙田區最受家長歡迎，主因是甚麼？

潘：因為網內不少辦學團體的辦學質素的確較佳，就以網內最熱門學校的兩所「沙呂」為例，首先他們都有聯繫中學，雖然那25%學額可能只是憧憬，但從辦學質素去看他們的升中表現，兩所「沙呂」的學生質素都很優秀，除了能升讀聯繫的浸信會呂明才中學又或區內Band 1、Band 1A英中，有很多同學甚至跳到九龍區或香港區的傳統名校如聖保羅男女中學、拔萃、喇沙等，相比之下，88、89校網升中派位的成績，的確不及91校網。

91校網涵蓋範圍（圖片來源：資料圖片）

根據2024年度小一派位最新數據顯示，91校網內共有17所學校，其中11所學校早於自行階段已用盡學額，而且都超過50%，當中最厲害一所去到統一派位只有37%剩餘學額！該校可能因着多「必收生」（世襲生），以及是家長首選，因此競爭特別激烈，而88校網共11所學校，但是真正用盡自行學額或超收的只有六間，亦只有一所學校留給統一派位用的學額是43%，然而，跟91校網的37%剩餘學額來說，都是遠遠不及。

浸信會沙田圍品明才小學（資料圖片）

Q2：如潘Sir所指，近年91校網於自行階段都有超收情況，來年準備升小一，家長應採取甚麼策略呢？

潘：家長一定要掌握學額分析，從而掌握哪些學校一貫在自行階段會用盡學額甚至超額，以及必須掌握孩子在自行階段究竟有幾多分。如孩子不是「必收生」，大家應明白自行很容易落空，那麼統一派位填表時，第一志願仍然要填那些會用盡學額甚至超額的極度熱門學校，以方便叩門，而第二志願已經要退而求其次。提醒各位，統一派位是純靠運氣，千萬不要把最熱門學校放在第二位，以免失了「身位」後就真的不知道派去哪裏，至於第三志願及往後的志願選填，就要認真研究一些非熱門，但教學團隊用心教育及關愛學生的學校。

（資料圖片）

Q3：環顧新界區，除了沙田區外，還有哪個校網可推薦呢？

潘：個人來說，可推薦不多，但家長如看長遠一點，如以升讀英中為目標，那麼葵青區的65校網很值得考慮。以新界區來看，葵青區是沙田區之外較多英中選擇的校網，特別是女生，女校如保祿六世書院或天主教母佑會蕭明中學都是很好的學校，也有全港DSE成績其中一間最top的學校如聖公會林護紀念中學，所以家長可考慮該校網的小學。

（圖片來源：FB@聖公會仁立小學）

Q4：據經驗，於小一選校方面有何意見給予家長？

潘：小學作為基礎教育第一步，無論學校學術成績如何，首要是要有關愛，孩子入讀小學時只有六歲，極度需要學校栽培學習動機，讓他們好好享受學習樂趣，而樂趣其實很依靠老師的關愛去賦予。
其次家長應重視學校的全人發展，學校讓學生在學術以外還會培育學生多元發展，如運動、藝術等，這是非常重要的考量，家長可能認為全人發展真有那麼重要嗎？不是學業為重嗎？有時候，孩子在初小時未能完全展示自己的潛能，但若然學校能給予機會讓學生在多方面學習或體驗不同的活動，自然能找到其真正所長，就着真正興趣而發展，往往才見到表現。個人認為新世紀，學生要有多元學習經驗，不能只專注學術，如孩子的長處是運動，家長就要考慮一些運動為強項的學校，如果孩子擅長藝術，就安排他進入一些重視藝術的學校，讓孩子發揮所長，才對孩子的身心成長有益。