2本兒童繪本教孩子建立友誼如何在友誼中達致雙贏？︳好書推介

更新時間：17:32 2025-03-30 HKT
發佈時間：17:32 2025-03-30 HKT

好書推介︳伙伴之間的情誼，有時充滿張力，要學會雙贏，才可以簡單溫柔地化解難過與衝突。藉在以下兩本兒童繪本，教小朋友如何跟朋友建立友誼，開啟友誼之門。

兒童繪本推介1：《還差一點還差一點》

如果小豬想吃蘋果，卻又不會爬樹，該如何是好？《還差一點還差一點》中的小豬幸運地等到蘋果從樹上掉下來，可惜蘋果卻滾到石頭下，才出現了封面的畫面。故事順着發展，逐步出現各路森林朋友來幫助。有的無能為力，有的越幫越忙。縱使如此，眾志城城總是叫人熱血沸騰，那怕蘋果在石頭下越滾越入，卻沒有令大家氣餒，反而每次都在一旁打氣說「還差一點，還差一點！」。

《還差一點還差一點》（圖片來源：受訪者提供）

（圖片來源：受訪者提供）

從衝突中學習建立友誼

問題解決，以為大團圓結局的時候，才是另一個高潮的開始。有趣的繪本和現實一樣充滿衝突，故此作者沒有忌諱現實的黑暗面。因為一人的貪念，好不容易取出的蘋果成為被搶奪的對象。團結一下子變成失控吵鬧的場面，一剎那的反轉非常貼合幼兒之間的日常，孩子在閱讀時反而更有共鳴。朋友之間常常就是吵吵鬧鬧，友情既可依靠又如此脆弱。當初想吃蘋果的小豬或許也想不到會造成這樣的混亂，孩子就像小豬一樣，需要在衝突與張力中學習如何建立友誼。最後，在輸贏之外作者安排了個意外的結局，鼓勵孩子運用創意創造雙贏的局面。

（圖片來源：受訪者提供）

兒童繪本推介2：《誰的麵包烤焦了？》同分擔感受友誼的溫暖

顏色與聲音透視出情緒，好好運用在圖畫上能更直接地傳遞背後的情感。《誰的麵包烤焦了？》的封面畫了一塊焦黑的麵包，加上鉛筆亂畫的紋理，不懂字的幼兒也能看懂這是一件很糟糕的事情吧。用上問句的書名，也使人充滿好奇心，想知道發生了甚麼事令到麵包烤焦了。

《誰的麵包烤焦了？》（圖片來源：受訪者提供）

細讀書的內容，只見一頁又一頁有不同色塊的背景，配上多士爐烤麵包時發出的擬聲字，帶讀者進入烤麵包時的情景。雖然程序幾乎一模一樣，全本書的角色甚至沒有一句對話，但細看每片麵包又發覺有點不同，簡單的情節反而引起更大的好奇。家長和孩子共讀時，仿佛一遍又一遍地在烤麵包，在重複的事情上配搭不同節奏的聲音，留有空間給讀者想像及演繹，好像進行有趣的遊戲。

（圖片來源：受訪者提供）

當焦炭顏色的麵包出現，答案也隨之揭曉。至於為何會烤焦麵包，故事沒有再交代，因為對比於追究事情的來龍去脈，更值得關心的是那個「誰」的心情。無論烤焦的麵包是誰的也一定很難過自責吧？然而，這個故事要說的並不是誰要對這件事負責，也不是要學懂不再重蹈覆轍，而是以一個富有創意的方法，透過朋友的互相分享，互相分擔，讓主角不需獨個兒承受烤焦的麵包。這個故事充滿了聲音，卻同時安靜地展現出朋友間那份從容的互相包容，讓我們相信在可以信任的人面前安心做自己，感受友誼的溫暖。