我要讚佢｜師生救起流浪貓全校悉心照顧 中學設貓cafe望啟發學生生命意義
發佈時間：08:00 2025-01-25
每一個生命都值得被尊重。本港有家長早前在社交媒體上發文讚揚東華三院邱子田紀念中學，全校救助了四隻流浪貓，校方更決定再輔導室設立名為「咻休舍」的貓Cafe，希望可以透過貓貓對學生進行生命教育。
四隻流浪貓更為全校師生帶來了許多樂趣，同學們還親自給牠們取名，現時Coffee、Cookie、Tiramisu和Mochi更成為了學校的「大明星」。
救助流浪貓的小生命探索之旅
霍展文老師回憶起自己最初發現貓咪，情景仍然歷歷在目。去年9月開學的第一天，他回到學校時，意外地發現有四隻小貓藏在草叢中，四隻小貓非常瘦弱，還未睜開眼睛，蜷縮在草叢裡，起初聽到的聲音很微弱，估計是因為長時間沒有進食的緣故。
霍Sir對四隻流浪貓十分關愛，更對每隻貓咪的特性都非常了解。他提到，Cookie是唯一的女孩，屬於三色貓品種。其餘三隻都是男孩，其中一隻名叫Mochi，性格活潑，經常四處走動，而另外兩隻黃色的貓Coffee和Tiramisu則食量較大，因此體型相對較大。
目前這些貓咪已經數個月大，但霍Sir擔心如果將牠們獨留在學校，晚上會沒有人照顧。因此，他每天堅持在下班時把牠們帶回家，早上上班時再帶回學校，與同事們輪流照顧。霍Sir表示，「如果全日放係學校晚上始終無人餵食，所以我會將佢哋帶返屋企，每天如是」。
貓咪成長記 老師們共同守護
最初收養這幾隻貓時，幾位老師在學校分工合作照顧牠們，輔導主任崔老師表示這段經歷非常難忘。她回憶起最初牠們甚至還未睜開眼睛，喂奶時手忙腳亂，邊餵邊滴奶，又要擦嘴又要清理地面，但隨著時間的推移，她漸漸能夠應付，看到牠們健康成長，還互相搶奶，整個過程都讓她感到奇妙。她特別感激霍老師和其他同事的幫助，從校長到老師，再到工友，貓籠的搭建也是由工友負責，因此她覺得這一切都非常美好。
隨著牠們漸漸長大，校長和老師討論後決定為這些貓咪建立一個舒適的居所。至於為何在輔導處內設立貓Cafe，崔老師覺得這是一個巧合。她和同事們計劃設計一個能拉近學生距離且舒適的空間，校長也向她提到希望設計與生命教育相關的主題，詢問她是否想做動物主題。
在貓咪尚未完成疫苗接種期間，出於安全考量，學生們無法與牠們近距離接觸。不過，老師們會不定期在網上發布一些有關貓咪的資訊，甚至為每隻貓咪製作了一本個人手冊，讓同學們能夠跟蹤牠們的成長情況。
崔老師提到，在午餐時間，學生們知道老師會進去照顧貓咪，即便只能遠遠觀察，仍然感到很開心。老師們也會拍攝影片並發布在輔導處的社交平台上，希望同學們雖然無法親自接觸，但仍能感受到新成員的到來。
校長期望貓Cafe成為學生療愈地方 從中探索生命意義
葉偉儀校長對於眾多家長大力支持學校開設貓Cafe的決定感到欣慰，希望這個空間能讓學生認識生命的價值。他表示，現今大家對情緒健康問題非常關心，也認為學生面臨很大壓力，希望這裡能成為一個療愈的地方。如果有貓咪在，則可以成為學生學習如何照顧生命或理解美好生命的理想場所。
同時，葉校長注意到學生們熱情的反應，計劃未來讓更多學生參與照顧貓咪的義工行列。他提到，「我們會係今後訓練貓義工，招募更多同學成爲義工，讓同學幫手照顧貓隻之餘，仲可以等其他同學過來看貓，陪伴貓咪玩 ，呢個就是我哋嘅目標」。
學生體驗生命的珍貴與心靈的療愈
中六學生袁綺倩開心地提到，當她在去年9月初首次接觸牠們時，牠們還非常小，她嘗試給牠們喂奶。學校建立的「咻休舍」讓同學們能與貓咪互動，幫助她緩解學業壓力，同時體會到生命教育的重要性。而中五學生袁美恩表示，「見到四個小生命都好活潑，無俾風摧殘，感受到生命嘅可貴 」。
中二學生趙俊洤則說，讓他印象最深刻的貓是Cookie，因為牠非常大膽，不怕人，和他的性格十分相似。此外，中二學生陳欣翹也表示，當學校原本希望找到貓媽媽時，並不打算收留牠們，只是暫時照顧，但後來她越來越愛上這些貓咪。
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