從聽、寫、講入手！油蔴地天主教小學（海泓道） 陳淑儀校長：沉浸式英語學習環境提升成績

英文學習︳十月剛至，開學適應期已近完結，同學們是時候為本學年的成績奮鬥了，當中學好英文依然是不少同學的首要任務，而家長亦費盡心神為孩子花盡心思，說到底都只想孩子在英文科勇奪佳積。作為有口皆裨的地區名校，加上去年升中派位達七成學生獲派第一組別（Band 1）中學，油蔴地天主教小學（海泓道）的英文學習方面，可說令家長非常有信心。陳淑儀校長認為如今小學生學習英文的方法實在比舊時多，亦可以配合多媒體來鍛煉，最重要是加強同學的自信心。

提升英文成績 默書程度漸次遞進

身為校長，陳校長認為現今小學生面對的英文挑戰，可從聽、寫、講三方面來剖析，而對於九月才升上小一的同學，第一個難關當然是默書，陳校長說：「由幼稚園的BB升上小學，需要適應較長的課時、較多的功課量，對身心已經有一大壓力，再加上語文科不時有默書和測驗，較年幼的同學，有時會比較吃力。」學校為此設計了校本課程和評核制度，一年級同學開學後會有校本英文小冊子，簡化評估方式，好能更快適應校園生活；而為了讓他們好好面對默書，學校會先由「愉快默書」開始，由詞語漸次過度到句子。

將英文寫作跟生活連接

觀乎現今同學的英文水平，陳校長坦言就算是初小生，於聽和講方面都有一定能力，比方自少跟外籍傭工相處，常使用互聯網或看YouTube等，不過當中亦有需要留意的地方。「自少跟外籍傭工接觸的同學，口語的確較流利，然而用字是否正確？發音是否標準？家長要留意一下。」

相比之下，陳校長指出串字默寫及寫作（Comprehension）方面，才是需要多加鍛煉的地方。「很多時初小同學會感到串字是一大難題，依據多年教學經驗，Phonics仍是有效改進的方法；至於高小同學，Reading和閱讀理解是必須提升的，同學欲增加句子的複雜度，除了平日多看英文書增加詞彙及意境的表達，也可以將寫作與生活連接，令寫作變得有趣味性。」陳校長舉例，大部分同學都有外遊經驗，而「Traveling」正是一個很好的寫作題材。「同學可以寫下自己的旅遊經歷，跟老師商量後，嘗試在課堂口頭分享，又或利用學校的內聯網發表，甚至跟相熟同學組成Study Group，同學都非常投入呢！」

沉浸式英語學習 助缺自信學生

面對升中，陳校長不諱言高小同學於英文科面對的困難比較多元和複雜：「升中面試設英文口試環節，即使學校於四年級開始，已為同學準備全年的英文口試和面試練習，但部分同學仍然會『怕講英文』，其實他們不是不懂，只是害怕犯錯，更怕被人取笑，說到底是欠了點自信。」

要幫同學建立自信，陳校長強調最重要是正面鼓勵，她說：「學校有大哥哥、大姐姐英文講故事活動，有同學在活動中面對學弟學妹大講英文，之後自信心大增，判若兩人，事實學習過程難免犯錯，最重要是多練習多運用，也嘗試從別人身上學習。」學校除了恆常每周的英語早會課及英語日外，還鼓勵高小同學做主持，負責祈禱、英文活動宣傳等，而英文辯論學會、英文話劇、英文校報、英文大使等計劃，都是好好訓練同學英文能力的機會。

家長讚賞有圖騰作用

陳校長坦言語文科要有佳績，當中必然有「唔舒適」的時候，要陪伴同學走過學習路，家長適時扶持也是必須。現今家長普遍有一定外語能力，但語文會隨時間、地域限制、或校本課程所影響，以致用詞語法跟家長認知大不同，陳校長建議家長可參考學校使用的教科書，或校本派發的教學資源。「家長也可以讓孩子充當小老師，讓他們教授其在學校學到的知識。家長不但可以了解更多，也能提升孩子的自信心，而在講解過程中，孩子也能深化自己的知識。」陳淑儀笑言曾有同學反映「教番媽媽好開心」，是意想不到的親子互動。

進取的家長會為同學訂下學習英文目標，陳校長提醒先要了解孩子的長處和弱點。「定立目標時，最好是清晰具體，同時也讓孩子知道有關的目標，要做到SMART goal（specific - measurable - achievable - relevant - time-based）。當然，家長也可適時給予支持和鼓勵，鼓勵不一定是物質，事先議好帶他們到想去的地方或一直想參與的活動，都是良好的鼓勵，也別忘記讚賞孩子的付出，『圖騰作用』能讓他們有信心再闖下一關。」

校長推介英語讀物

陳校長認為課外書最重要是配合個人興趣和能力，所選的書本，最好有約80%文字是同學能自行理解。
小說類：《Dog Man Series》

《Sherlock Holmes series》 
經典類：《The Secret Garden》by Frances Burnett、《Charlie and the Chocolate Factory》by Roald Dahl、《Alice's Adventures in Wonderland》 by Lewis Carroll  

聽歌學英文

相信很多人也想知道，陳校長在讀書年代是如何鍛煉英文呢？「聽歌學英文真是非常好啊！(笑)聽Folk Songs可以學到很多優雅的生字，學生時代也愛看英文電視劇，升中後就有下苦功學習「國際音標」（International Phonetic Alphabet），學習語文，的確是要努力的。」陳校長說。

文：劉佩樺  
圖：由受訪者提供

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