何漢權 - 香港傑出少年的故事｜教育現場
發佈時間：12:19 2025-04-21 HKT
遊樂場協會主辦的「香港傑出少年選舉」，筆者有幸再獲邀擔任決選評審。欣賞主辦單位「以少年人為本」，舉辦是項深具意義的活動，為參選的少年人搭建平台，在「比賽」期間，同儕既可相互觀摩，也有發揮自我的學習機會。選舉分三大類別：「個人成就組」、「個人奮進組」及「社會參與組」，筆者是後者組別的評審團委員。
說實在，每位進入決選的少年都是傑出的，都具備豐富的社會參與寶貴經歷，由此而自我培育出很多善良的價值，勇敢、體諒、耐性、犧牲、無私、熱情等的性格成型，已是千金不換。將來會是家庭、學校、社會乃至國家的希望，以及最基礎的、穩健的前進力量。事實上，從參賽者提交的文獻中，從面試的應對過程中，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的人文關懷，已在這些同學的社會參與中，一步一腳印。
「如何解釋傳統與現代義工手法？」評審委員提出一條不易回答的問題。「衣不夠暖的，義工派禦寒衣物；吃不飽的，義工就派食物；這些傳統手法都是需要的。但現代手法是應及早為有需要的對象服務，義工要利用科技，搭建平台，呼籲有心人，組織團隊，做好分工，主動及早介入，多做預防工作最重要。」一位決選者即時回答。
評審問：「試簡要解釋自己名字的意義，並由此與社會參與的主題連上關係。」「我姓高，即時聯想到，人就算有很高的成就，也必須要高不忘本；名有思字，父母提我要飲水思源，這都是義工在社會參與里，重要精神與動力所在。」「我的名有燊字，三個火湊成，我認為做義工，必須有一團不熄的火在燃燒暢旺。」兩位決選者回答。
評審們共面見19位傑出少年義工，從各人口語身傳中，靜心聆聽，細意觀察，每人參與義工的付出，都讓人留下深刻的印象，超越少年多了。筆者腦際不停思索，呢喃 「少年強，則香港強、國家強」的連續句，說好中國故事、香港故事，也不忘要說好很多香港傑出少年的故事。
何漢權
作者為國史教育中心（香港）校長，長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。
