培養閱讀習慣︳12校長推介16本好書學做人處事與解難 借閱讀上智慧理財課

培養閱讀習慣︳成長路上，孩子面對各種挑戰，家長亦想有「Guide Book」幫幫手，苦惱不已？不如看看一眾校長的私心書本，從中得到啟發。

香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學總校長陳偉佳博士：令孩子感到好奇 

無論在學校或公開演講時，我經常說：「好奇心是通向知識的鎖匙。」所有孩子都有好奇心，問題是怎樣去燃點其好奇心，引領他們去知識寶庫提取所渴求的知識。

校長推介好書1：《自然大視界：不可思議的生態奧祕圖鑑》

好奇心啟動了人類最偉大的發現、突破及成就，孩子天生富有旺盛的求知欲，由出世開始，無論是自我啟發或外力激勵，都引領他們去探索並理解在我們周圍充滿生機的世界。地球上數十億年的生物，怎樣出生、棲息、繁殖？怎樣和環境契合？他們的關係是怎樣互相依存，每一種動物和植物的獨特外形，同時又成為了緊密的生物鏈。這本書帶領孩子深入發現大自然的大小事情，更認識棲息在內的生物，隨意翻開任何一頁，都會令孩子感到好奇。

英華小學校長陳美娟博士：認識本土風情

一本可以走讀的書，也是一本讀後感到溫暖的書，讓孩子透過書本，認識自己生活的城市，感受人文風情。

校長推介好書2：《我們的山頂纜車》

本書有趣之處，是由兩個初相識的孩子，互相較勁自己居住城市的軌道車開始，再引入別具香港特色的山頂纜車。書中除了介紹乘坐山頂纜車的特別體驗，更引發出在山頂探索有關植物、飛鳥和動物的有趣發現，由眼睛觀賞、親手觸摸到心靈感受，是有層次的演化。我更欣賞故事中人藉着這樣的家庭活動，凝聚出更親密的關係，以至和諧的睦鄰相處，充滿濃濃的人情味，這是一本可以走讀的書，也是一本讀後感到溫暖的書。

油蔴地天主教小學（海泓道）陳淑儀校長：將故事與日常連繫

向來着重STEAM教育的油蔴地天主教小學（海泓道）陳淑儀校長，為大家帶來一本充滿趣味的讀物。相信大家對STEM Sir都不會陌生，其《STEM少年偵探團》系列向來受孩子歡迎。透過偵探故事可學到STEM的知識，也包含很多奇幻歷險，從中又會看到STEM與日常生活的關係。

校長推介好書3：《STEM少年偵探團》

STEM Sir於2024年香港教育城第21屆「十本好讀」獲選為小學生最愛作家，可說是小學生的偶像。他另一本著作《STEM在大嶼》也值得閱讀，思考STEM與大嶼山到底有甚麼關係。從這些書藉中，希望孩子能夠看到STEM、科技、科學，以及日常生活中，有很多事情也值得我們深思、探究當中的科學原理，繼而引發對STEM學習的好奇心。

保良局何壽南小學陳紫霞校長：與眾同樂

不時聽到校長老師分享要培養孩子的同理心，這樣他們才能設身處地思考、理解他人感受，但「同理心」對孩子來說是一個頗抽象的概念。保良局何壽南小學陳紫霞校長推介的讀物，以生動有趣的方式帶出「同理心」。同時，陳校長希望孩子不要吝嗇自己的笑容，以笑臉帶給身邊人溫暖與力量。

校長推介好書4：《微笑商店》

微笑看似簡單，力量卻一點也不簡單。《微笑商店》講述男孩帶着所有零用錢，打算首次為自己買一份禮物。可是途中一個途人碰倒他，所有零用錢都掉進水溝，只剩下一枚硬幣，買不起任何東西。這時候他正正站在一所門外掛上「微笑」的商店，男孩問店員：「用一點點錢能否買一個微笑？」店員回答微笑只是店名，而且微笑是用錢買不到，真正的微笑只能交換和分享，這時店員露出一個大大的笑容，男孩也跟着笑了。一個簡單的微笑，令心灰意冷的男孩，生命即時加添了色彩。困難時常會出現，只要我們不吝嗇向身邊人，甚或陌生人露出微笑，他們的心情也會像男孩一樣，即時有奇妙的改變。下次你也可以向正為默書而擔心的同學給予一個支持的微笑，為工作而努力、回家時已疲憊的家人一個愛的微笑，為你敬愛的人分享一個欣賞的微笑。

聖公會德田李兆強温志揚校長：生動認識古詩

聖公會德田李兆強温志揚校長帶來一本兒童適合閱讀的聖經故事，認為無論是否有宗教信仰，故事所引伸的道理，的確讓學生容易明白及實踐，相信對他們日後處事為人，均有裨益。。

校長推介好書5：《兒童品格聖經—進階篇》

這本漫畫聖經，透過26個新、舊約聖經故事，引導孩子認識真理，塑造美好品格，建議家長在一個安靜及舒適的環境下，與子女共讀。書中有許多新、舊約人物，學生可因此認識他們不平凡的動人經歷，家長亦可利用這本漫畫聖經，建構自己對子女品格的藍圖，讓他們明白一些人生大道理，自小培養出重要的品格和素質。

香港道爾頓學校葉淑婷校長：珍惜共讀時光

香港道爾頓學校葉淑婷校長一直相信，閱讀是學問與想像力的結合，所以特地介紹以下兩本繪本，希望學生及家長也喜歡。

校長推介好書6：《蠟筆大罷工》

不同顏色的蠟筆寫信給小主人，向其表達所關注事情或投訴等，由於不同顏色在小主人心中的用途皆不同，世人對顏色亦有固定定義，令「他們」很不開心，最後小主人為了令蠟筆們開心，創作了與別不同的畫作交給老師。繪本的故事和圖畫非常有創意，教我們明白每個人都有不同的天賦或長短，卻也可以跳出固有框框，發揮所長。此繪本的英文版《The Day the Crayons Quit》同樣精彩。

校長推介好書7：「慕慕系列」

由中華教育出版的「慕慕系列」，分別有《摸摸天空》、《掃掃家居》、《可觸摸的流星》及《夜遊公園》共四冊。這系列緣起自本人寫了《摸摸天空》，於香港兒童文學比賽中獲得佳作第二名，好幾年後才正式出版，之後幾冊主要由本人撰寫，黃慧儀老師繪畫。慕慕是故事中的主角，故事圍繞他和媽媽的生活趣事，最新一本《夜遊公園》是講及每個孩子晚上必須回家，但他們仍然留在公園，慕慕在一次經歷下發現「夜遊公園」原來是別有洞天的世界，還經歷了奇幻的事。每冊書後有延伸活動，方便家長或老師與學生繼續互動，亦希望讀者可以多思考、多想像；特別希望家長珍惜與孩子「讀書、讀人、讀世界」的樂趣。最後送上一個小秘密，慕慕其實是我的兒子，創作靈感更是由照顧慕慕的生活點子而來，祝願父母多陪伴孩子成長，一起閱讀。 

九龍真光中學（小學部）林翠屏校長：閱讀不止「讀」

以動物為主題的故事，往往備受孩子喜愛。九龍真光中學（小學部）學校林翠屏校長推介的《咆哮的森林》，絕對能引起孩子的閱讀動機。「這本書很適合家長和孩子邊看邊討論，動物世界中發生的事情和動物們的反應都值得我們反思，對孩子的做人處事、解難能力、分析能力既有幫助，又能藉着溝通增進親子關係。」另一本書讓孩子透過了解原理、動手製作，不但增長知識，還能學會解難，就跟着書中所教的跟孩子實踐，親子一起拼砌愉快又難忘的童年回憶！

校長推介好書8：《咆哮的森林》

作者林馥是2004年度香港中文文學創作獎得主，這作品曾在青少年刊物《青果》季刊發表，內容講述大懶蛇及動物朋友們每天在森林遇到的趣事。故事中出現的動物各有背景、職業、學歷、社會制度，是現實社會的小小縮影。大至大象、犀牛，小至螞蟻、黃蜂，甚至現實世界沒有的金龍也出現在其中。森林裏可說問題天天都多，而動物們也有自己的性格、經歷和對事情的看法。牠們各自有解決問題的方法，例如大懶蛇為了逃避獵人的捕殺會竄入大草叢、蝙蝠為了逃避獵人射殺而飛入山洞。這些方法是否可取呢？就留待家長和孩子從書中找答案。當中還有不少趣事，如大懶蛇發現天空出現不明飛行物體，牠未經觀察和了解，又誤信傳言，結果誤以為是追魂使者將降臨大地，鬧出笑話。你看，求真精神是否很重要呢？

油蔴地天主教小學余佩琴校長：藉繪本學理財 

現今社會，從小建立良好的理財習慣非常重要。油蔴地天主教小學余佩琴校長希望孩子從小養成良好的理財觀念，故推薦關於理財繪本。「繪本內容生活化，圖畫有趣，很適合初小生閱讀。希望孩子讀完繪本後，懂得財分三份：一份日常生活消費、一份儲蓄，為將來作好準備、另一份作慈善捐贈，幫助有需要的人。在現今充滿物質誘惑的社會，及早教導孩子正確的理財觀念，讓他們知道如何合理消費、珍惜資源和為將來作好準備。」

校長推介好書9：《精打細算的爺爺如何省錢與花錢》

珠媛在鄉下的爺爺因屋子要翻修，所以搬到珠媛的家暫住，因着大家的生活習慣不同，初時有點格格不入，特別是理財方面，爺爺是一個知慳識儉的人，但珠媛一家人都比較亂花錢。譬如珠媛和爺爺到文具店，爺爺會阻止她胡亂購物，還教導她如何計劃和選擇要買的物品。爺爺又會阻止媽媽開車去超市買菜，親自推着手推車帶媽媽和珠媛到市場買菜；更把爸爸和哥哥未破爛的球鞋及衣服撿回來。漸漸珠媛十分欣賞爺爺節儉及精打細算的好習慣，所以跟着爺爺慷慨捐贈，與其他人分享幸福，上了寶貴的一堂智慧理財課。

校長推介好書10：《小王子》

法國經典童書，講述小王子的冒險故事，以及他在不同星球上遇到的奇特角色。全書強調友情、愛和人性的價值觀。如果孩子喜歡閱讀，家長不妨安排時間與其共讀，繪本或兒童文學都可以，不僅有助於增進親子間的感情，還能培養小孩的閱讀興趣。

保良局香港道教聯合會圓玄小學鍾美珍校長：擁抱挑戰才活得精彩

為了促進學生語文學習與個人成長，保良局香港道教聯合會圓玄小學鍾美珍校長多年前已推動學生閱讀優質成長小說，以提升他們的語文素養，並幫助他們建立健康的人生觀及價值觀。「特別推介給小學生的是一本由日本重量級作家重松清所寫的《吹口哨的孩子王》，內容生動有趣，又能引發讀者共鳴、啟發思考。」

校長推介好書11：《吹口哨的孩子王》

小剛班上有位轉校生真琴，她是一個非常有趣、勇敢和獨特的女孩。頭上綁着沖天炮，擅長吹口哨和騎獨輪車，開學第一天便當眾宣布：「我的夢想是成為這所學校的孩子王！」父親早逝的真琴是一個比誰都堅強、溫柔及處處替人着想的女孩，她的出現改變了一向優柔寡斷的小剛，亦讓他開始有機會見識到甚麼是真正的領導風格。真琴正面積極的性格，不獨為全校帶來重大改變，更令她贏得全校同學的愛戴。 

現在的學生面對很多挑戰及壓力，很多時都感到無奈及無助。作者透過主人翁小剛的初戀、遭受霸凌及生離死別的經歷，引發同學的共鳴。再透過真琴的出現，讓同學們體會到生命的美好與痛苦，都是會過去的。結果不是最重要，如何經歷才是最值得珍惜。這書情節感人、感情細膩，書中角色有血有肉，是一本值得細味品嘗的好書。希望同學閱讀後，能學懂在需要勇氣或堅強時，向真琴學習，積極面對，擁抱挑戰，活得精彩。

循道學校陳淑英校長：成長路精神支柱

作為小學校長，循道學校陳淑英校長不僅注重孩子的學業成績，更非常重視身心靈健康的全人發展。「學業競爭的壓力與生活急促的節奏，對青少年的心理健康造成巨大挑戰。現在的孩子較早熟，許多高小生飽受焦慮、自卑等情緒困擾，甚至精神健康出現問題。有時候同學想靠自己解決，卻怎樣也找不到答案，希望以下兩本書，能夠幫到大家。」

校長推介好書12：《你看到 我看到 為什麼會不一樣？》

充滿童真且具意義的繪本，講述了一個簡單卻深具啟發性的故事：O先生要一個橘子，A先生好心幫忙尋找，最後O先生說A先生找到的「橘子」並不是真正的橘子。為甚麼不同的人會對同一件事產生截然不同的認知和判斷？這背後隱藏着甚麼？很令人深思。作者巧妙地利用這個簡單故事，配合生動有趣的插圖和淺顯易懂的文字，引發孩子理解他人的觀點，學會站在別人的角度思考，培養同理心和同情心，讓他們學會以更開放、包容的心態看待周遭事物，對於小學生的學習和成長，以及其往後的人際交往和社交能力具有重要意義。從理解他人觀點，讓孩子深入反思自己的思維模式和判斷標準，能增強自我認知能力。另一方面，也可以提高邏輯思維能力，此書鼓勵孩子分析問題的根源，思考導致不同觀點的可能原因，提高解難能力，突破盲點。」

校長推介好書13：《這個句子拯救我：給青少年的強心金句》

收錄了232位偉人名言和他們的人生故事，涉及自我認知、價值觀塑造、人際交往等。每句金句都蘊含深刻的人生智慧，能夠為同學帶來正面啟發和積極影響。例如書中引用畢卡索的一句話：「相信自己辦得到，那一定就會成功。」強調了相信自己的能力和潛力。培養一種『我能行』的積極心態非常重要，能激發我們發揮最大的潛能，不輕易被困難打倒。小學生在成長過程難免遇到一些挫折和困難，但只要保持積極樂觀的態度，就能夠克服重重障礙，迎接美好的未來。學會欣賞生活中的小確幸，懂得感恩身邊的一切，才能真正享受到幸福。

保良局王賜豪（田心谷）小學畢錦龍校長：為未來作好準備

隨着人工智能AI的發展，很多原本需人手操作的工作和任務都可由AI系統自動完成，提高了工作效率和生產力，但同時也意味着，未來不少職業和工作會被AI或機械人取代。「孩子必須具備更強的分析思考和解決問題能力，才能在瞬息萬變的時代立足。」保良局王賜豪（田心谷）小學畢錦龍校長說。

校長推介好書14：《用創意扭轉世界:史提夫‧喬布斯》

喬布斯以「Think Different」的理念激勵整個團隊，樹立了數位時代的新標準，影響了整個世界的科技發展方向，成功改變了人類的生活模式。這本書生動描述了Apple公司創辦人喬布斯的生平歷程，展現了他憑藉創新思維和頑強意志帶領團隊推出一系列顛覆性產品。我建議同學主動培養自主解決問題的能力，包括：（一）善於提出問題的本質，分析問題癥結所在；（二）嘗試運用各種方法和工具去解決問題，不輕易被困難打擊；（三）培養批判性思維。希望同學們能充分利用AI帶來的便利，同時不斷增強自身的分析思考和解難能力，成為未來的創新者和領導者。

校長推介好書15：《情緒管理故事：好習慣 從現在開始》

第二本則為作者陳琪敬的《情緒管理故事：好習慣 從現在開始》繪本，此書以輕鬆有趣的故事形式，引導孩子認識和表達自己的情緒，學會以同理心和積極的態度面對情緒，進而養成自制力和耐心等優良品質。書中的插圖生動活潑，能吸引孩子們的注意力，加深他們對故事內容的理解和印象。我認為在學期間以致未來投身社會，情緒管理是一項非常重要的技能。良好的情緒管理不僅幫助我們更好地應對生活中的各種挑戰和壓力，也能使人際交往更融洽。然而，情緒管理並非一蹴而就，需要從小培養良好的習慣，為將來的學習和生活打下堅實的基礎，一起以積極正向樂觀的態度面對生活，擁抱美好的明天！

黃埔宣道小學李德衡校長：啟發孩子思考

「《阿濃說故事100》寫滿了精彩的故事，帶領孩子們進入一個奇妙和具啟發的世界。」黃埔宣道小學李德衡校長說。作者阿濃老師是一位富有教育熱誠和極具智慧的作家，以豐富的想像力和幽默感，創作了100個生動有趣的故事。「書中內容包括故事新編、地方的故事、物的故事及人的故事四大類別，每個故事都具有深刻寓意和啟發，涵蓋了各種主題如友誼、勇氣、誠實、努力和尊重等，為孩子們提供了學習和成長的寶貴機會。當中的故事有感觸也有幽默，蘊含的道理以暗喻的方式表達，不像一般童話故事般那麼直接。」

校長推介好書16：《阿濃說故事100》

作者運用淺顯易懂的文字，以及豐富的對話和插圖，使故事更加吸引和易於理解。通過閱讀這些故事，學生們可以提升閱讀能力，同時也能學到重要的價值觀和道德觀念。此外，這書還能啟發孩子的創造力和想像力。故事中的角色和情節豐富多樣，能夠激發學生的思考和想像，培養他們的創造力和解難能力。這對孩子的學術發展和全面成長都具有積極的影響。相信這書將成為孩子在學術、品德和生活上的寶貴伴侶。希望孩子們能夠享受閱讀本書的過程，從中獲得無限的啟示和成長。

文：親子王編輯部  圖：受訪者提供

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