DSE放榜2024︱專家解構5大JUPAS改選策略 考到XX分可入大學 (附中大10個熱門課程收生預期分數)
發佈時間:06:45 2024-07-12
中學文憑試(DSE)在下周三放榜,莘莘學子們寒窗苦讀3年,終於得知成果,而這個成績亦直接影響其升學路。雖然DSE成績基本上無可改變,但JUPAS的填表選科策略、大學面試表現等,都會影響升學機會,因此《星島教育》推出「DSE放榜全攻略系列2024」,邀請升學專家拍片傳授放榜攻略之餘,亦會詳解今屆DSE首次以公民與社會發展科代替通識教育科,當中對大學收生要求的影響。今日就有學友社學生輔導顧問吳寶城,分析今年取得多少分可獲「8大」取錄、放榜後的最後改選策略、大學面試準備等,今年的DSE考生不容錯過。
DSE放榜2024︱專家分析XX分可入大學
今年DSE的考生有50803人,當中有39298人申請大學聯招(JUPAS),兩者人數均和去年相若;至於8所獲教資會資助大學(8大)的學士學位學額,同樣維持在15000個。吳寶城分析,在申請人數相若和學額相同情況下,預期入「8大」的分數和去年差不多,即考獲19至20分的同學,有機會入讀「8大」的學士學位課程。
不過,吳寶城表示,如果5科達19至20的考生,仍屬邊緣位置,這些同學將因不同因素,影響入大學機會,當中包括科目選擇、放榜後的面試表現、應考科目在報考課程中是否獲加權等。「舉例同學只考得20分,但他在聯招申請中,全揀選熱門課程,那是沒有機會獲取錄的。」他指同學可視19至20分為改選的參考指標,「如低於19分,要多考慮『8大』以外的選擇,例如自資院校或SSSDP課程;如高於20分,可揀選多些『8大』的課程。」
DSE放榜2024︱大學最新收生要求
今屆DSE公民與社會發展科(公民科)首度登場,代替了通識教育科,然而,由於公民科的成績匯報模式不分等級,只分為「達標」與「未達標」,故院校的收生要求亦有改變,其中港大、中大、科大、理大、城大和浸大,最低收生要求改為332A33;嶺大和教大則為332A22。
吳寶城又表示,院校的課程收生,過往多計算最佳6科,但今年大部分計最佳5科,因此同學參考課程過往收生分數時,也需要作調整。
「去年課程的收生分數,在今年來說,參考價值沒以往般高,因為在少計一科通識教育下,分數的流動性較高,收生分數比去年高或低都有可能。過往認為可『博』的課程,即使差1至2分仍申請都合理,但今年要放大一點,可能相差至3分也可『博』。」吳寶城續指,今年收生分數變動可能較以往多,「要『博』的課程,可能比以往更『博』;但揀選『穩陣』的課程,要比以往更『穩陣』。」
DSE放榜2024︱中大首次公布預期分數
![香港中文大學今年首次公布預期分數,讓同學作參考。 香港中文大學今年首次公布預期分數,讓同學作參考。](https://image.hkhl.hk/f/1024p0/0x0/100/none/35e26c98af612cc61273420e7740680c/2024-07/15_5.jpg)
![吳寶城提醒同學,並非達到預期分數就一定獲取錄,更不要在Band A和Band B,全揀選分數僅僅達要求的課程,起碼比預期分數高1至2分才較穩陣。 吳寶城提醒同學,並非達到預期分數就一定獲取錄,更不要在Band A和Band B,全揀選分數僅僅達要求的課程,起碼比預期分數高1至2分才較穩陣。](https://image.hkhl.hk/f/1024p0/0x0/100/none/f97ef07b87e86e9c7ba69f0bd4a826fa/2024-07/16_3_1.jpg)
過往香港大學和香港科技大學,都有公布新學年課程收生的預期分數(Expected score),今年香港中文大學也加入這行列,首次公布預期分數,讓同學作參考。吳寶城認為,這可能是中大有見今年計分科目跟以往有別,想為學生提供多些指引。「同學要留意,並非達到預期分數就一定獲取錄,更不要在Band A和Band B,全揀選分數僅僅達要求的課程,我認為起碼比預期分數高1至2分才較穩陣。」
DSE放榜2024︱中大10個熱門課程的預期分數
- 計量金融學(JS4252):51
- 計量金融學及風險管理科學(JS4276):55
- 教育學士(數學及數學教育)(JS4361):49
- 計算數據科學(JS4416):51.5
- 金融科技學(JS4428):44
- 人工智能:系統與科技(JS4468):51.5
- 內外全科醫學士課程 (JS4501):預期33 – 34 分或以上;36 為預期下四分位數 (Lower Quartile)
- 內外全科醫學士課程環球醫學領袖培訓專修組別 (JS4502):最低要求 40 分或以上
- 數學精研(JS4682):44
- 數學與信息工程學(JS4733):44
註:
- 中大主要各課程分數轉換方法為 5**=8.5/5*=7/5=5.5/4=4/3=3/2=2/1=1
- 「內外全科醫學士課程」及「內外全科醫學士課程環球醫學領袖培訓專修組別」的分數轉換方法為5**=7/5*=6/5=5/4=4/3=3/2=2/1=1
DSE放榜2024︱5個必需知道的改選策略
在DSE放榜後,考生有一次免費改選機會,今年是在7月18至20日期間,考生需在其獲分配的時段進行改選。有別放榜前改選可增加面試機會,放榜後的改選,更有機會直接影響被大學取錄的機會。學友社學生輔導顧問吳寶城就提出5個改選策略,同學記得留意。
1.慎排Band A至Band B課程
吳寶城表示,聯招Band A至Band E共20個選擇中,最重要的是Band A至Band B的6個選擇。「根據過往聯招的數字,有9成學位是Band A派出,而所講的是『8大』及都會大學;如只講『3大』(中大、港大和科大),相信有9成9學位是從Band A派出也不出奇。」他續說,如考生揀選「3大」、或收生要求高、較熱門的課程,比如護理、工商管理和近年熱門的人工智能等課程,學額通常在Band A已派出,所以同學改選時,記得要把受歡迎課程放在Band A。
2.改選原則:「博前穩後」
吳寶城分析,由於今年首次應考公民科,預料DSE的分數波動性大,故改選的策略是「博前穩後」。他指如果考生很心儀某課程,即使今年的分數,比去年的下四分三數相差至3分,仍然可放於A1或A2位置「博一博」,然而A3所揀選的課程,必需很穩陣,「以前分數達中位數已穩陣,但現在可能需要高1至2分才更穩陣。」
3.參考大學的預期分數
在參考大學的預期分數時,仍要留意「博前穩後」的原則。「比如某課程的預期分數是23分,如考生考得一樣分數,那算是值得『博』的課程,但並非必收,需去到24、25分才較『穩陣』,而『穩陣』的課程可放A3;A1和A2,則可放剛剛達到預期分數的課程。 」至於收生分數較低或「指定專業/界別課程資助計劃」(SSSDP)課程,放在Band B或Band C仍有機會。
4.留意申請的課程是否有優勢
考生可留意應考的文憑試科目,是否對所申請的課程有優勢。吳寶城解釋,部份課程的收生要求中,有特定文憑試科目會獲加權,如考生應考有關科目,並取得好成績,該科目的分數可倍大些,獲院校取錄的機會也增加,這些課程也可放於Band A,提升獲取錄機會。
5.留意彈性收生安排
現時各大院校都有彈性收生安排,考生即使在某科目一時失手,仍有獲大學取錄的機會。吳寶城以港大為例,如考生的中或英文,不達最低要求的3級,只取得2級,但其他科目總分比報讀課程的預期收生分數高最少1成,仍有機會獲取錄;此外,所選的課程必須放於Band A。「所以同學不要認為,未能達到課程的最低收生要求,一定不被取錄,但其實如取得好成績,仍有機會入讀,所以考生要知悉院校的安排。」
DSE放榜2024︱升學專家的忠告
吳寶城提醒考生不應在放榜後才決定升學路向,反而要提早部署。「因為放榜後才思考出路,往往會受情緒影響,或者身邊有很多不同意見,左右選擇。」他認為,考生在放榜前就已經要做幾手準備,「成績比預期高時應如何選擇?一旦失手時,特別是中英文沒有等級3,又應該如何選擇?」如果覺得有機會未能入讀聯招課程,就建議考生在放榜前報讀自資院校課程,先取得「有條件取錄」,一旦放榜後有需要,都不必擔心。
DSE放榜2024︱8大院校文憑試收生分數換算表
院校名稱 | 等級換算 | ||||||
5** | 5* | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
香港大學 | 8.5 | 7 | 5.5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港中文大學^ | 8.5 | 7 | 5.5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港科技大學 | 8.5 | 7 | 5.5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港理工大學 | 8.5 | 7 | 5.5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港城市大學 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港浸會大學 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港嶺南大學 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
香港教育大學 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
^ 「內外全科醫學士課程」及「內外全科醫學士課程環球醫學領袖培訓專修組別」的分數轉換為5**=7/5*=6/5=5/4=4/3=3/2=2/1=1
DSE放榜2024︱中學文憑試重要日程
日期 | 事項 |
17/7 | 中學文憑試放榜 |
18-20/7 | 聯招最後改選,同學可於個別指定時段,修改其課程選擇 |
17-22/7 | 申請積分覆核及/或重閱答卷 |
7/8 | 聯招放榜 |
14/8 | 考評局公佈文憑試成績覆核結果 |
15/8 | 取得覆核成績的申請人,可遞交重新考慮入學申請 |
22/8 | 公佈根據覆核成績重新考慮入學申請的遴選結果 |
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吳寶城表示,被邀請去面試的考生,一般來說需符合以下2個情況。「第1,考生需將有關課程放在Band A;第2,這些考生多屬於該課程收生的邊緣分數,院校希望透過面試,分出他們的高低。」他指如考生的文憑試分數太低,即使面試表現好也未能取錄;反過來說,成績好的學生,亦早已憑高分數獲取錄,院校亦無需再邀請他們面試。
放榜後的面試,主要是看成績以外的東西,比如個人素質、是否顯示到想修讀該課程的熱誠等,了解考生在分數和知識以外的技能,是否符合該課程的需要等。例如工商管理課程,可能需要同學的語文能力較好,就會多考語文;有些課程收生不只因應分數,也重視學生的態度,例如從事教育、護理、社會工作等行業,院校會透過面試,了解考生與人相處的情況、是否有同理心?是否喜歡與人相處等等。
吳寶城認為先要增加對報讀課程的認識,包括課程內容、畢業生出路、相關新聞等等。此外,考生要就課程內容,檢視自己相關的經驗,比如高中時參與活動的經驗,是否可配合所申請的課程?「例如同學說自己喜歡與人接觸,那你多年來是否曾舉辦或參與可跟人接觸的活動?是否有關心別人?關心社會等。」