升中攻略︳中學校長升中選校提案 英中、中中點揀？面試緊張點應對？

升中攻略︳全港中學分為4大類，分別是官立中學、資助中學、直資中學，以及私立中學，家長面對這個「森林」，縱然做足功課仍會有「選擇困難症」。港九潮州公會中學陳淑英校長提醒家長，選校時應先考量同學的個人能力、潛質及個性，並考慮學校如何幫助同學在不同範疇成長及進步。

升中攻略︳港九潮州公會中學陳淑英校長  掌握心儀學校語文政策

家長為孩子選中學，多以學校過往DSE成績或入U率為標準，但陳校長認為家長首要多了解孩子的學習能力及興趣，例如部分同學對體藝方面較感興趣，而學校的語文政策、品德教育及全人發展政策也是重要考慮因素。「要注意學校有否足夠措施支援成績稍遜的學生（不同學習需要）、又或有否提供多元化平台予不同類型的同學。」部分小學會為學生提出選中學建議，家長當然可以參考，而陳校長強調還是需衡量孩子適合與否。「切忌欠缺資料或以固有眼光評價學校，而忽略某些中學近年的變化。一些學校如本校正處於上升期，無論公開試成績、學生品德行為等都有明顯進步。」
陳校長建議家長在上學及放學時段，親身到心儀學校附近作實地觀察，甚至可到學校鄰近的商場、食肆等，從中了解同學大致的行為品格。「家長同時要多瀏覽心儀學校的官網，自能掌握學校屬哪種學習模式。」

升中攻略︳英中與中中的抉擇

以本地中學的主要教學語言分野，大概可分為「英中」與「中中」，對於一些Band2學生來說，該如何抉擇？陳校長說：「留意學校的語文政策才是根本，亦要了解學校的語文支援政策如小班教學、閱讀政策、外籍教師（NET）人數等。如果同學英文能力較弱，選擇一些有全面推動校本英文增潤的學校，其實更貼合個人能力，可循序漸進提升語文能力。」陳校長坦言見過不少同學，小學時各科成績均不俗，惟獨英文只是一般，家長屬意同學入讀Band1英中。「結果同學每次測驗考試，也因語文限制而無法理解，成績嚴重落後而留班，嚴重打擊了自信，當下家長想替同學轉讀如Band2的『中中』也不易。」事實一般「中中」會更着力培養同學的英文能力，陳校長以學校為例：「英文科推行Reading Across Cu rriculum 計劃，由校本剪輯不同知識領域的英文篇章，再結合小練習及即時評核，培養同學閱讀能力。」

面試最重要準備充足

無論選擇直資或參加自行分配學位，同學都需要應對面試這一關，現在距離面試還有一段時間，同學應作出甚麼準備？「建議先了解心儀學校的收生要求、取向，甚至過往的面試內容等。不少學校的面試都涉及時事新聞、英語自我介紹，這些都可以提前作準備。」陳校長提醒同學，一切都要及早準備。「面試時一般會先作自我介紹，所以同學要盡早草擬有關內容，好等突出個人優勢。此外，面試者必然會就着同學的回答而作出追問，如同學透露喜歡閱讀，那麼面試者定然會追問喜愛閱讀哪類書刊？或即時要分享一下喜歡的段落等。」

緊張是人之常情

要在陌生的中學環境內面試，相信無論怎樣準備充足，同學仍然會緊張不已，陳校長建議同學可早15分鐘到達以熟習環境，亦能安定情緒。陳校長說：「面試緊張是人之常情，大人面試都會啊！我也試過面試插班生時，對方緊張得說不上話。同學可以平日先制定自我放鬆機制，例如感到緊張時可搓兩下手心，然後深呼吸，重複練習至放鬆，讓大腦熟悉這個指令，效果很不錯呢！」面試最怕「食螺絲」，陳校長說不妨向面試者講聲對不起，然後重新作答，從容反令人留下印象。
始終面試問題年年新，如同學遇到不熟悉的提問時，陳校長認為應勇於嘗試。「同學可直言不清楚這種狀況，但也要表明自己日後會如何學習相關知識或可能的應對方案，臨場發揮及應變能力往往會獲得欣賞，切忌胡亂作答，又或沉默應對，這就容易錯失機會了。」

展現出個人自信

過往擔任面試者的經驗中，陳校長當然遇過不少出色的同學，他們不一定是學科知識很優秀，而是能夠展現出個人自信、對答大方得體的同學。「有位同學朗讀英文篇章時，很多生字都讀不來，卻一直努力地去拼讀，完成後他給了老師一個大大的微笑並連聲道歉，解釋自己才抵港一年，過往學習英文機會不多，隨即承諾以後會加培努力，還把學習計劃告訴我們。這位同學面對宭境也能展現出禮貌的笑容，也讓老師知道其有良好的學習態度，這都是留下良好印象的方法。」

後記：選校如買鞋，舒適才能走更遠的路！

陳校長再三提醒，家長應該為升中子女選擇適合其能力的中學，善加選擇自行分配學位及首三個選校派位意願。「放開『名校』、『英中』的包袱，在六年後的DSE比拼中，才是真正一較成績高下呢！」陳校長更以買鞋論選校，「應選自己着得舒服的鞋子，縱然是名牌，不論多漂亮、多名貴，不合適就不舒服，路也很難走得遠！」

1-1-1的謎思？

2024年1月便是遞交自行分配學位申請的時候，可同時選填兩所參加派位中學，是不是也要顧及「1-1-1」？「家長的『1-1-1』策略選校流傳多年，即自行分配學位、統一派位表格甲和乙部首志願均為同一所學校，以顯『誠意』，然而，中學叩門非只看學生是否『1-1-1』全選該校，所以建議家長不妨先向心儀學校查詢叩門的收生準則。」

校長的話：學校banding不是限制

升中是一個新階段，陳校長的奮學經驗，非常值得同學借鏡。「中三那年從港島搬家到馬鞍山，轉校至一所banding較低的學校，然而老師們都很幫忙同學，結果我在香港中學會考考得優異成績，兩年後在高級程會考中亦考獲4A的成績。這令我深深體會到，學校本身banding不是限制，自己有否努力、學校老師的支援，才是最後的決定關鍵。」

陳校長不諱言中學已經要補習賺零用錢，還需要負職家務及煮飯，平日沒有太多時間溫習。「但我上課很専心，遇有不明之處一定詢問老師，一些資料性的內容，會錄音待睡覺前播放，又會做筆記把重點記下，所以我初到『潮公』做校長，便推行全校同學要摘錄筆記。」這就是一位超越banding之限而成功的實證。

文：劉佩樺  攝：鄭慧盈

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