解構STEAM︳ STEAM玩具激發孩子潛能 選STEAM玩具5大類型+5大原則
發佈時間：07:15 2024-08-02
解構STEAM︳市面有很多以STEAM為基礎的教育玩具，特色是強調「玩中學」（Learn in Play），期望孩子於玩樂過程中自行思考及解難，藉此培養探究精神。可是面對林林總總的玩具，家長一定感到如迷宮找出路般迷惘，想知如何選擇玩具能激發孩子STEAM潛能？一文為你解讀。
五大STEAM玩具類型
STEAM玩具主力分為五大類型，而積木、機械組裝、編程設計機器人玩具等都是當中熱門。
STEAM玩具類型1.科學型（S）
關於天氣、太空、恐龍、化學等各種具科學概念的玩具，都歸納為科學玩具。
STEAM玩具類型2.科技型（T）
藉此了解科技概念如編程、程式設計等。多見於程式積木、智能機器人等。
STEAM玩具類型3.工程型（E）
協助孩子建立觀察力、專注力，以及認識工程知識。幼兒積木玩具，程式積木都能發揮創意，在建構和解構過程中學習邏輯思維。
STEAM玩具類型4.藝術創意型（A）
這類型玩具多是繪畫套件、樂器，表達出天馬行空想法，訓練孩子手肌，同時培養創意和藝術感。
STEAM玩具類型5.數學型（M）
透過玩具學習各種數學知識，由基本加減乘除到微積分概念都能體現。積木、數理益智玩具、不同形狀砌圖，都能促進大腦思考發展及解難能力。
揀STEAM玩具5個原則選項
家長無論挑選哪一款STEAM玩具，最重要是抽空陪孩子一齊玩，可確保玩樂過程安全，部分玩具亦需要成年人從旁協助，同時增進親子互動。
1.主題
STEAM玩具主題眾多，建議跟孩子一起挑選，從而發掘到吸引他們感興趣的主題。
2.顏色
越是鮮艷的顏色，越能刺激孩子的視覺探知，令注意力更集中，幼兒已能分辨顏色層次及代表意思，如紅色表示有危險。
3.挑戰性
具挑戰性的玩具如不同形狀、大小，都會增加孩子再組裝時的難度，同時也增加成就感，以及對手肌控制更靈活。
4.培養美感與創造力
不少STEAM玩具設計成讓孩子自行上色、配色，從而培養創意與美感。
5.尺寸
STEAM玩具的尺寸，最好跟孩子的年齡相反，因為隨着年齡熷長，可以開始玩尺寸更小的積木或科學實驗玩具，有效地訓練孩子的專注力。注意部分玩具較多細小部件，孩子玩耍時有家長陪伴會較佳。
文：劉佩樺 圖：資料圖片
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