各家自有教兒法 尊重別人教導子女方案3個重點︳兒童心理
發佈時間:16:35 2025-01-17
在教養孩子的問題上,不同家庭有不同的方法和理念,因此,不要隨便批評別人的教養方
式。每個孩子的性格和需求都不盡相同,而每位父母都在努力尋找最適合自己孩子的教養方式。家長與家長之間應該保持開放思維正向交流,相信大家傾談間都可以在對方的管教方式上有所得着。
家規不是法律
七歲的Harry和Dave是要好的同學。暑假時候Harry邀請Dave到他家玩了幾天。回家後,Dave興奮地分享在Harry家的生活,但他的媽媽卻皺起眉頭。在暑假結束後,Dave的媽媽在家長聚會上遇到Harry的媽媽,提到:「聽Dave說,你們家竟然讓孩子每天看幾小時電視,這樣不太好。」這讓Harry的媽媽感到被冒犯,她辯解道:「我家的孩子從不打機,他們喜歡看英語卡通片,這增強了語言能力,還能學會自律,每天不超過兩小時。」這個案例反映了每個家庭都有不同的規則和價值觀。事實上,Dave對看電視的使用不夠自律,因此需要限制;而Harry的媽媽則認為適度的觀看對學習有益。家規並不是法律,不應該將自己的家庭規範強加於別人。
教導子女學應變
家長會中還有另一個案,11歲的球隊隊員Raphael最近在一次賽事因為失誤而情緒激動,不自覺地講了粗口,弄得當中一位家長很大反應。但儘管如此,Raphael當回到家後,卻是個斯文有禮的孩子。其父母有教導他在不同情境下有不同的規矩,所以他父母認為即使在家裏嚴格禁止講粗口,Raphael在某些情況下仍然會表現出與家規不符的行為,按不同情況下是可以接受的。事實上單靠禁止並不足以改變孩子的行為,反而應該教他們在不同情境下該如何適當表現。
家家條件都不同
欣欣剛升上小五,全班同學都在積極應付呈分試。家長會不少人都好奇她媽媽不幫她安排補習或其他課外活動,而且缺席家長會。事實上欣欣的媽媽需要照顧三個孩子,家裏沒有工人姐姐幫手,每天都要應付繁瑣的家務,經濟和體力上都沒法安排欣欣學校以外的活動。其他家長誤解她不關心欣欣的成長,同學和家長的竊竊私語亦令欣欣變得自卑,和同學關係變得疏離。家長們不應隨意評論別人對孩子的教育安排,每個家庭的經濟條件和情況都不同。尊重他人的選擇和困難,伸手援助比在別人背後說三道四好,鼓勵子女幫助有需要的同學,亦可以成為自己孩子的好榜樣。
尊重別人教導子女方案的3個重點:
- 理解家庭情況,每個家庭的經濟和教育理念不同,應考慮具體狀況;
- 鼓勵多元化教育,尊重不同孩子的學習風格,支持各種教育方式;
- 建立開放溝通,透過友善對話分享經驗,促進理解和尊重。
臨牀心理學博士鄭穎珩Profile
.婚姻及家庭治療師
.亞洲家庭治療學院院士
.美國婚姻及家庭治療學會會員
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