仁濟醫院羅陳楚思中學 營造多元化學習空間 讓學生愉快中發展潛能
發佈時間：14:50 2025-01-02
香港的教育制度強調考試成績，導致學生面臨巨大的壓力，然而仁濟醫院羅陳楚思中學(羅中)相信在愉快的氛圍中，學生才可以有更好的學習效能，所以羅中致力營建多元化的學習空間，讓學生愉快學習、發展潛能，成為樂於學習、懂得思考的未來社會棟樑。
仁濟醫院羅陳楚思中學楊佩珊校長指羅中除了著重同學在學術上的成長之外，也非常著重同學在品德上的培育，希望培育同學成為一個有愛心、有責任感的人。她更提到羅中是第一間以Stephen Covey七習慣課程作為品德培育的學校，希望同學透過課程成為一個具有個人成功和團體成功特質的社會人才！
以「學生為中心」教育策略
羅陳楚思中學課程設計的理念均應用以「學生為中心」的教育策略，在班中建立學習小組，培養學生自由討論學術、互相砥礪的學習風氣。課堂教學滲透思維訓練，以提問推動思考，鼓勵主動學習。學生透過專題研習、個案處理、考察等研習方法，建構知識。羅中於2022年起更開辦能專業決定教學語言安排的班級，營造更多英語學習的機會及環境，為學生提供最優質及適切的教育。
授課方面羅中著重兩文三語教育，初中中文科中一兩班以普通話授課，而英文科以小組教學，並由外籍老師進行會話訓練，舉辦多元化的英語活動，組織英文學會、英語工作坊等，藉以在學校建立學習英語的環境，培養學生學習英語的興趣，讓學生能活學活用英語。此外，學校每月以一個學科為主題 (Subject of the Month)，由英語大使協助舉辦活動，亦會由經驗豐富的英語外籍教師為初中學生設立英語口語訓練，以提升學生英語說話能力及信心。外籍老師更會與英文科老師定期舉行各類型英語活動，讓學生在輕鬆的氣氛下學習英語。同時更會與澳洲姊妹學校合作，邀請優秀畢業生到學校交流，羅中的學生也會參加澳洲沉浸課程，參與正規課堂及學校活動，亦有往美國進行一年的交流生生活，加強英語能力及溝通技巧之餘，也可以訓練獨立及自信，體驗外國文化。
善用新科技愉快學習
羅陳楚思中學希望學生在愉快中學習成長，是以活用嶄新科技及教學方式，為臬生提供優質的全人教育。例如電子學習中心Fun Fun Zone，就鼓勵同學在餘暇時間善用電子工具及不同應用程式輔助學習，學生可運用VR眼鏡、各式CODING電子機械人、學習APPs、同學製作的夾公仔機等等，再配合全新的電子學習奬勵計劃，邊玩邊學，養成自學的習慣；又如STEM教室設有大型STEM設備，好像3D打印機和鐳射切割機等，啟發學生把跨學科知識融會貫通，同時可透過編寫應用程式，操作無人機及機械人，與時並進。
學校活動多姿多采
在課堂學習以外，其他學校活動可謂多姿多采，校方致力推動「一生一體藝」計劃，每一位初中學生需掌握一項運動、音樂或視藝媒介技巧，令學生可以發展潛能，經歷成功。例如透過樂器和樂團訓練，啟發學生的音樂潛能及培養音樂興趣；培養產品設計、時裝設計及建築設計等，加強學生對有關設計和美術的專業知識和技巧；陶藝課程讓同學學習拉杯，親自上釉和學習燒製。而陶藝亦有課後精修班，讓有志深造陶藝的學生學習。以上種種都令學生於青少年期間能汲取藝術知識，建立終身的文化素養。
