陶傑 - 教師難為|油尖多士
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美國一位80後黑人女教師在自己的YouTube頻道講述當今教師的困境,引起巨大迴響。
她說,當今所謂Alpha世代的學生普遍無禮貌、無家教、無紀律,課堂環境混亂,教師完全不受尊重,經常遭受學生的辱罵、挑釁,甚至肢體衝撞;教師的個人物品或教學器材也是學生搗亂的目標。教師若向校方申訴,通常都被逼妥協,因為學生家長的投訴大過天,無論是公立還是私立學校,家長都得罪不起。如此下來,許多教師上課有如受刑,患上情緒病。
這位女教師反駁網民引用柏拉圖的名言——即上一代看下一代,總是萬般不順眼,埋怨他們叛逆、惡教、反傳統等等,世代如此。但是她認為,美國當代的文化潮流,尤其是極左化,使教育環境急劇惡化,遠非柏拉圖當年之牢騷所能概括。
首先美國的流行文化有明顯醜化教師的傾向,在電影、漫畫、音樂產品之中,教師通常是反派或者被嘲笑的對象,被視為一種霸權,跡近警察的形象。而學生與教師作對,或不聽話、或惡作劇之類,則被視為反抗精神的表現,先天的政治正確。
而今日的社交媒體助長此風,變本加厲,學生受同輩的影響和壓力(peer pressure)遠勝過去。社交媒體充斥巨量色情、暴力和情緒渲洩,輻射效應也比過去的雜誌廣泛而深入,非學校所能控制。
雖然家長制填鴨式的高壓教育,備受詬病,但如美國之另一個極端,也是過猶不及。今日教師之困境,源頭在於美國保守價值觀的崩塌:榮譽、傳統,自我克制、承擔責任等都遭到唾棄,有如牧師的地位,教師當然也岌岌可危。
而今日美國大城市,從東岸的紐約、芝加哥到西岸的西雅圖、三藩市、洛杉磯,無一免於吸毒露宿、快閃打劫之滋生。許多人對「個人自由」的理解,由於缺乏個人責任的前提,已經變質為吸毒、賣淫、犯罪等放縱自由,這些症狀,早在校園裏就有跡可尋。
陶傑
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