小學呈分試︳家長必知!準備呈分試5大須知 附普通話科必勝秘方

更新時間:23:23 2023-10-24
發佈時間:23:23 2023-10-24

小學呈分試︳人人都知呈分試重要,但究竟應該如何全面準備呈分試?又應該何時開始準備呈分試?呈分試一共三次,橫跨小五、小六,A1教室課程統籌Austin表示,家長與小朋友理應在升小五之前便開始準備各個科目,亦提醒家長5大準備呈分試須知,盡早備戰。

準備呈分試須知1. 留意Past Paper 熟習不同題型

Austin指不同學校的中英數出題差異頗大。「特別某些名校往往會覺得學生的能力比較高,因而加深難度,單做書本內的練習或同一出版社的補充未必足夠。」他建議家長宜先留意子女學校的past paper,了解學校的出題模式,即使購買補充練習操練也能盡量選擇難度較為相近的,更要熟習不同題型,例如常識科的時事題,通常最後一道分題都需要學生作意見分析,Austin留意到部分學生只會寫贊成或反對就算。「不止看新聞,更要操練、熟習不同題型,畢竟很難貼中出哪篇新聞。而很多學生在溫習常識科時傾向只是溫最後的課文總結,但書本上一些圖片說明也有機會是老師出題的方向。」

要留意子女學校的past paper。(圖片來源:《親子王》)
要留意子女學校的past paper。(圖片來源:《親子王》)

準備呈分試須知2. 自製Error Book

Austin提醒家長,即使在家與孩子做補充練習,也應避免一次過給予太大量,以免小朋友反感。「小朋友無心機,胡亂作答,其實沒有意思。」做完補充練習後,可以將錯的地方抄下,成為一本error book,然後臨考試前集中溫習那些題目,這樣便可以節省很多時間,小朋友亦不會因為重覆地長時間溫習而覺得沉悶。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

準備呈分試須知3. 互動教學 建立長期記憶

要提高孩子學習動機,Austin認為要投其所好,適時給予獎勵,採用互動式教學、電子教材等,如觀看英文卡通短片,邊播邊考問生字。「揀選的影片語速不能太快,而且小朋友看字幕的速度有限,可能每句字幕都要停一停,mark返生字,最後再完整地觀看一次,這樣小朋友便會覺得學到東西,越來越有自信,更加願意去學。」有些家長會讓孩子自己觀看,這樣的話小朋友會因為不明白而開中文字幕,因此看影片這個行為需要家長陪同,而「重看」亦重要。「第一次是灌輸知識,但事後整合也不可缺少,重看一次影片有助小朋友鞏固知識,建立長期記憶。如果不理會,不斷教授新知識,其實他們並不會記得之前所學的東西。」

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

準備呈分試須知4. 時間管理

分學生遇到不懂得的題目便卡住,花時間思前想後,導致最後無法完成整份試卷或沒有時間check卷,有機會因錯別字、小數點位等錯誤而被扣分。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)

準備呈分試須知5. 訂立合理期望

至於臨場緊張的小朋友,Austin指家長應思考壓力來源,從根源着手解決。「其實這些壓力往往來自家長,譬如將自己小朋友與別人子女比較、訂立過高的期望或目標。家長最重要是因應小朋友能力訂立可以達到的目標,循序漸進,過程中與小朋友商量,給予鼓勵,讓他們覺得自己是可以做到,可以進步。」他建議家長不妨以「SMART」原則,即Specific(具體)、Measurable(可測量)、Achievable(可達成)、Relevant(相關)及Time-based(有時限),為孩子訂立目標。

(圖片來源:PhotoAC)
(圖片來源:PhotoAC)
A1教室課程統籌Austin(圖片來源:《親子王》)
A1教室課程統籌Austin(圖片來源:《親子王》)

呈分試普通話科︳多聽多講締造良好語境

普通話科在呈分試的比重只佔一,但若然學校推行普教中的話,普通話一般都會計入中文科呈分試的成績,而不視作獨立科目呈分,加上小朋友極大機會因普通話的程度而影響到中文科學習進度,實在不容輕視。私人普通話補習老師陳永淑說:「普通話科呈分試的評核方式因學校而異,但一般考試會分為口試和筆試兩個部分,而筆試的佔分比例通常比口試高,試題則通常涵蓋聽、說、讀、寫等方面。」學生易失分的地方包括發音、詞彙、語法、字形等。對於欠缺語言天份或家中父母不懂普通話的小朋友來說,陳老師並不認為他們注定輸蝕。「他們可以通過努力學習和額外的補習,提升自己的普通話水平。」

陳老師畢業於國內師範大學, 且具有多年教學經驗。(圖片來源:《親子王》)
陳老師畢業於國內師範大學, 且具有多年教學經驗。(圖片來源:《親子王》)

陳老師指不乏家長會因為臨近呈分而找她替孩子「惡補」。「每年大約有幾十個學生會這樣做。」她會根據其程度和需要,設計一個合適的課程和學習計劃。「如果希望在短期內提升小朋友普通話科的成績,可以通過增加練習時間、提供額外的練習材料和指導等方式,令到學習更加集中和有效。」她舉例:「我曾經教過一位學生,她的普通話科成績一直不理想,但在我們共同的努力下,她成功在一個月內提升了20分,進步非常明顯。」補習以外,陳老師亦建議家長平日可以幫助孩子多練習普通話,例如在家跟孩子用普通話進行對話、聆聽普通話歌曲或觀看普通話節目等,以增加孩子的語言環境,促進學習效果。若小朋友本身對普通話科欠缺興趣,可以通過個別學生的性格、興趣,選擇對應的教材,如小朋友喜歡蹦蹦跳跳、玩遊戲的,可以選擇一些互動遊戲書或繪本;並使用多種教學方法來激發他們的學習興趣,例如透過遊戲、音樂和影片等方式來學習普通話。

坊間有一些補充練習包含普通話科, 亦可於網上下載一些朗誦素材來練習。(圖片來源:《親子王》)
坊間有一些補充練習包含普通話科, 亦可於網上下載一些朗誦素材來練習。(圖片來源:《親子王》)

文:胡亦桐、林詩敏
圖:葉偉豪、陳浩元、林詩敏、部分由受訪者提供
 

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