3招讓孩子「一叫即做」！言語治療師教用「WIIFM」不打不鬧令孩子聽話 附情景教學

孩子總是要家長同一件事重覆説十次，甚至要發惡，他才會「聽話」嗎？其實「不聽話」這問題是可以幫孩子從根本改善的。今次將與家長們分享3個方法，不用打，不用鬧， 都能輕鬆增強各位爸媽對孩子的影響力。

不打不鬧讓孩子聽話方法一：WIIFM 

很多時，家長與子女溝通的模式都只是説出指令：「你快啲食飯啦！」、「你開始做功課啦！」等等，説後便期望子女會立刻跟從。其實，當子女聽到指令後，尤其是青少年，很多時心裏都會問一句：「為甚麼要做？對我有甚麼好處？」 

WIIFM，即「What's in it for me？（ 這對我有甚麼好處？）」，這其實並不是勢利的想法，這是驅使所有人做事的原動力。所以我建議，當家長説出指令前，先想想你叫孩子做的事對他有什麼好處，並不是只着重對家長有甚麼好處。當他們能理解做事對他們有甚麼好處時，他們會更願意跟從的。

實際可以怎樣做？大家可看看以下的例子：

【情景1】
吃飯時，孩子只顧看電視，吃飯速度極慢，家長很都時就會這樣説：「你食飯食快啲啦，我要洗碗啦！」

事實上，孩子聽後的想法會是：「你要洗碗啫，點解我要快啲食完飯？」他們看不到「What is it for him？」

那麼，怎樣説較好呢？大家可以參考以下説法：「你食飯食快啲啦。因為喺學校最多得一個鐘頭食飯， 你唔習慣食快啲嘅話，媽媽擔心你喺學校唔夠時間食飯呀。」

其實這兩句指令是一樣的，只是換了不同的角度，而我相信孩子是更願意遵從第二句指令，因為他們很清楚知道跟從指令後對自己的好處，他更能理解家長説指令的背後是出於一份關心，而不是由上而下地權力壓迫孩子要服從。

【情景2】
小朋友在玩遊戲機，已經玩了一段時間仍未做功課，家長很多時都會這樣説：「唔好打咁多機啦，收埋部機去。」

換個方法，大家又會怎樣説呢？大家可以參考以下説法：「唔好打咁多機啦，我感受到你玩得太興奮，心跳好快，我擔心你繼續打落去會太刺激，你之後會好容易發脾氣㗎。」

然後伸長你的手等待他把遊戲機交給你，千萬不要搶走他的遊戲機，因為這會觸動孩子的情緒。假如孩子仍無動於衷的話，我建議家長可温柔地説：「我知道你識得控制自己嘅，其他小朋友做到，我相信你都做到架。」然後繼續等候。

家長剛做了甚麼？除了讓孩子知道「WIIFM」之外，家長還表達了對他們的關心及信任。事實上，家長給予指令時，往往都是出於一份關心的，但卻從來沒説過出口。同時，家長讓孩子知道，他們對孩子是有信心，相信孩子想好好控制自己，他只是需要一些時間。孩子聽到這句指令後，感覺真得會舒服很多呢！

雖然這樣説指令的話，每次指令都難免變得較長，但如家長覺得：「我無咁好氣每次同佢講咁長。」的話，其實，孩子心裏都是在想：「我無咁好氣每次都要聽你嘅説話。」所以，這些時間是值得花的。 

不打不鬧讓孩子聽話方法二：快能實現的好處

不得不提的是，當我們在想事情對孩子有什麼好處時，應盡量避免那些需長時間後才能經歷的好處，如：「你努力温習考好個試去啦，因為努力温習將來先能揾到好工作。」

孩子對「將來的好處」其實興趣不大，因他們連明天小息買甚麼小食都決定不了，將來對他們來説像是永遠不會發生的事。孩子聽了這句説話後，感覺就像有人叫各位家長現在預備80歲時的生活一樣，是很遙遠的事情。所以「好處」是要讓孩子即時感受到的才有説服力。

家長可參考以下説法：「你努力温習考好個試去啦，考得唔好你就要下年識過曬啲新朋友，因為會有機會留班架。」留班可能是很快經歷的事，所以這句指令被前一句有説服力得多呢！

不打不鬧讓孩子聽話方法三：多存款入「孩子的感情銀行」

事實上，家長想孩子「一叫即做」前，家長可以多想想自己有足夠的「本錢」嗎？試想像：家長有一天吃飯時，突然有個陌生人對你説『吃快一點吧！』你會順從嗎？我相信大家都不會吧！

為什麼？因為家長與那「陌生人」沒有感情關係，他沒有影響力去驅使你服從。請各位家長記着：關係等於影響力。 孩子也是一樣，當孩子與家長有強的感情關係時，他們願意服從的動機是會大大提升的。 

感情關係就像一個銀行户口，家長每次責罵孩子，要他們聽話等行為都是從這個「感情户口」中「提款」。所以，如果家長們每天只在「提款」，而從來沒有「存款」的話，總有一天會「破產」的。那時，關係便會破壞得無法修補，孩子亦完全不會聆聽家長的話。
 
所以，如果想順利「提款」的話，平時一定要多存款。怎樣存款呢? 家長千萬不要認為「我俾飯佢食」，「我俾屋佢住」就等於「存款動作」，因為對孩子來説，這只是理所當然的事，所以「存款」應是一些他們「感受到」家長的愛的行為。

每個孩子感受愛的方法是不同的，所以家長需多觀察孩子「愛的語言」。如孩子喜歡「身體接觸」的話，家長宜多擁抱他們，摸摸他們的臉龐。如他們喜歡「共同時間」的話，家長宜每天抽15-20 分鐘與他們一起玩他們喜歡的玩具或遊戲。如有兄弟姊妹的話，家長能間中單獨帶孩子外出，讓孩子感受到他是獨特的，家長很喜歡與他一起的時間。 

如家長能持之以恆，多在生活中做以上3方法的話，我相信家長對孩子的影響力會漸漸提升，孩子亦漸漸更願意遵從家長的説話。

Ms Renee Ng 吳茵茵 言語治療師
．香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士
．曾任香港教育專業人員協會榮譽醫事顧問及香港大學言語及聽覺科學部榮譽臨床導師
．曾為本港非政府組織、多間幼稚園、小學及中學舉辦講座及提供到訪言語治療服務
．言建親子平台「小學生英語實戰課程」及 「言建 phonics 實戰課程」 創辦人

Youtube 頻道：https://www.youtube.com/@langbuild
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