無名指——高中的哲學問題
譚紀豪
2021-06-26 05:51
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法國高中生必修哲學課，無論是文科生還是理科生，讀理工抑或商科，都要在高中三年級念一年哲學，並參加公開試，多年來當局都把哲學定為高考開考第一科，特別重視。
文理工商的哲學課程有別，考題也不一樣，不過都是三選一長問答題，限時四小時。天下間到底有甚麼難題需要用四小時來作答呢？且看看近年的精選題目：
人們對現實的認知是否受科學所局限？
所有信仰都與理性相悖嗎？
擁有選擇權是否就是自由？
慾望是我們不完美的標誌嗎？
法律能否給人們帶來幸福？
是否必須要遭受不公，才能瞭解何謂公正？
查歷年考題，出現最多的詞彙包括「真理」、「自由」、「藝術」、「公義」和「幸福」等，對於十八歲左右的高中生，這些概念看似有點難以理解，但其實正是培養年輕人深度認識這世界的時候。
今年法國高考哲學科剛於上周開考，題目由三選一改為四選一，其中一題很有意思：「違法是否一定是不正義的？」恰恰是我最近思考的問題，它引申到法律與道德的關係。我沒有答案，卻很想知道法國的高中生怎麼想。
曾留學法國的一位日本教授寫過一本書，中譯版叫《為甚麼法國高中要考哲學》，他問了一位在當地教哲學的法國朋友，老師改卷的評分標準是甚麼，答曰：「沒有標準。」懂了！如果連人生的難題都想通了，還希罕分數嗎？
譚紀豪
文理工商的哲學課程有別，考題也不一樣，不過都是三選一長問答題，限時四小時。天下間到底有甚麼難題需要用四小時來作答呢？且看看近年的精選題目：
人們對現實的認知是否受科學所局限？
所有信仰都與理性相悖嗎？
擁有選擇權是否就是自由？
慾望是我們不完美的標誌嗎？
法律能否給人們帶來幸福？
是否必須要遭受不公，才能瞭解何謂公正？
查歷年考題，出現最多的詞彙包括「真理」、「自由」、「藝術」、「公義」和「幸福」等，對於十八歲左右的高中生，這些概念看似有點難以理解，但其實正是培養年輕人深度認識這世界的時候。
今年法國高考哲學科剛於上周開考，題目由三選一改為四選一，其中一題很有意思：「違法是否一定是不正義的？」恰恰是我最近思考的問題，它引申到法律與道德的關係。我沒有答案，卻很想知道法國的高中生怎麼想。
曾留學法國的一位日本教授寫過一本書，中譯版叫《為甚麼法國高中要考哲學》，他問了一位在當地教哲學的法國朋友，老師改卷的評分標準是甚麼，答曰：「沒有標準。」懂了！如果連人生的難題都想通了，還希罕分數嗎？
譚紀豪
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